| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| S版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《老人與海鷗》PPT課件8
拼讀生字：
鷗 褪 餅 挫 暱稱
俯 歇 駐 瞻 渦
初讀感知
1.快速閱讀課文,初步感知課文內容,思考:你們從課文中看到了一個怎樣的老人？看到了一群怎樣的海鷗呢？
2.標示課文中出現的生字新詞,借助課文中的拼音及工具書準確拼讀並理解其意義.
3.小組交流.
讀思結合（一）
品讀1-13自然段：邊讀邊依據課文內容想像你的面前出現了老人做哪些事情的畫面?從文中哪些地方你能體會到老人與海鷗之間的深厚感情，勾畫出相關的語句，進行批註
（1）小組合作，找出相關語句段落
（2）分析理解重點語句，體會人鷗情。
（3）全班交流.
外貌
A：他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑膠袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘裡，從城郊趕到翠湖，只為了給海歐送餐，跟海鷗相伴。
（外表描寫。老人穿著儉樸，對海鷗卻十分慷慨，足以看出老人對海鷗的愛十分深厚。）
B：老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨淨。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成有聲有色的樂譜。
（動作描寫。老人的動作是那麼嫻熟，與海鷗之間的配合是那麼默契、和諧。「掃」字，生動傳神地把鷗群吃食物的樣子寫出來了。海鷗飛翔的美麗情景，讓我們感受到了人與動物和諧相處的動人情景。）
細讀感悟
（一）質疑引導，讀思結合：
仿照一，理解海鷗對老人的深厚感情
1.自由朗讀，體會感情。
2.小組合作，找出相關語句段落。
3.分析理解重點語句，作上讀書筆記，體會感悟海鷗對老人的深厚感情。
A：意想不到的事情發生了──一群海鷗突然飛來， 圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。
B：海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的家屬
C：過了一會兒，海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
D：它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那麼近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
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《老人與海鷗》PPT課件6 預習檢查 塑膠 餅乾 樂譜 抑揚頓挫 企盼 急速 扇動 節奏 吉祥 褪色 旋渦 撮嘴 滇池 親密 1選擇正確讀音 塑料（s shu） 餅乾（bǐn bǐng) 撮起嘴（cungōng.
文件信息
更新時間: 2024-11-22
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