《提燈女神》PPT課件8

描述

《提燈女神》PPT課件8

人物簡介

南丁格爾（1820—1910）生活在十九世紀英國一個富裕的家庭中，她小的時候，父母希望她能具備文學與音樂的素養，從而進入上流社會。但南丁格爾自己卻不這麼想，她曾經在日記中寫道：擺在我面前的路有三條：一是成為文學家；二是結婚當主婦；三是當護士。而她最後不顧父母的反對，毅然選擇了第三條路：當護士。 1853年，她在倫敦擔任了婦女醫院院長。 1854年，克里米亞戰爭爆發，她接受政府的邀請和任命，帶領38名婦女，離開倫敦，啟程前往克里米亞擔任戰地護理工作。在克里米亞短短半年時間裡，傷兵的死亡率由原來的40%下降到2.2%。 1860年，南丁格爾用英國政府獎勵的錢，創立了世界上第一所正規護理學校，她被譽為現代護理教育的奠基者。 1907年，英王也授予她功績勳章，她成為英國歷史上第一個接受這項最高榮譽的婦女。她逝世後，為了表示對她的敬仰，世人把她的生日(5月12日)定為了國際護士節。 1912年，第9屆國際紅十字會的代表一致通過決議，設立南丁格爾獎。

要求會認的字

歧 裕 敦 窟 漬 矚目

要求會寫的字

譽 鄙 歧 毅 倫 敦 窟 患

批 漬 臭 降 矚目

本課涉及詞語

聲譽 鄙視 歧視 貧民窟 患者

大批 污漬 下降 矚目 優裕

本課涉及成語

氣急敗壞 毅然決然

無所事事 安然長逝 救死扶傷

聲譽：聲望名譽。

鄙視 ：輕視；看不起。

歧視：不均等地看待

貧民窟：舊指城市中貧民窟聚居的地段。因房舍簡陋如窟穴，故稱。

患者：患有某種疾病的人

大批 ：數量很多。

污漬：附著在物體上的油泥等。

矚目： 注目，把視線集中到一點上。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。

毅然決然：毫不猶豫地 ，堅決地。

無所事事：閒著什麼事也不幹。

安然長逝：平安；安安穩穩地死去。

救死扶傷：救活將死的，照顧受傷的。

默讀課文，思考以下問題：

1.課文介紹了南丁格爾的哪些事蹟？

南丁格爾衝破阻力，去當一名護士；南丁格爾支貧民窟參加緊急救護工作；南丁格爾帶領醫療護理隊來到前線護理傷病員；南丁格爾用公眾捐助的資金，創辦了世界上第一所正規的護理學校；人們為了紀念南丁格爾，設立「護士節」、「南丁格爾獎」。

2.南丁格爾是怎麼衝破阻力去當護士的？人們為什麼稱她為「提燈女神」？

全文共11自然段，分為三部分理解

第一部分（1～4）

講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優裕的生活，當了一名護士。

第二部分（5~9）

具體講南丁格爾在護理事業上的卓越成就。

第三部分（10、11）

講南丁格爾逝世後，她在護理事業上的卓越成就，引起了全世界的矚目。

思考：你認為南丁格爾是個怎麼樣的人，你從 哪裡看出？

1.南丁格爾是熱愛護理工作的人。

（1）堅定的信念：一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的幸福。

（2）南丁格爾克服種種困難，組織志願者，一面積極改善醫院的環境，一面忙著為傷病員清洗傷口，調整飲食。每到深夜，南丁格爾常提著一盞小小的油燈，在營區裡一間病房一間病房地探視傷者。她不是給熟睡的傷病者掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。

（3）南丁格爾不但幫助傷者解除肉體上的痛苦，也給予他們精神上的安慰。

2.南丁格爾是個具有奉獻精神的人。

（1）南丁格爾不顧個人安危，志願參加緊急救護工作。她在醫院日夜奔忙，照顧生命垂危的病人，不少無法救治的重症病患在她的懷抱中平靜地死去。

（2）後來，她又用大眾捐贈的資金，創辦了世界上第一所正規的護士學校，傾注畢生精力培養護理人材，並為現代護理學奠定了基礎。

中心思想

本文透過對英國護理學先驅南丁格爾的事蹟具體敘述，讚揚了她在護理事業方面的卓越成就和奉獻的精神。

課後習題3

（1）「不是·····其一，體現了南丁格爾一直在忙碌、關懷傷病員的忘我工作的精神。

（2）「不僅······還······」表示意思進一層，重點在後一分句，這裡強調了「給予他們精神上的安慰」。

例句：蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。

一個球的輸贏，不但關係到個人的聲譽，不關係到祖國的榮譽。

南丁格爾是怎麼衝破阻力去當護士的？人們為什麼稱她為「提燈女神」？

1.當時南丁格爾的身分地位，不允許她當護士，因為「那個時代，當護士的往往都是一些沒有文化、地位十分低下的婦女」。如果她選擇護士，會「丟盡全家人的臉」。但南丁格爾並沒有改變自己的決定，最後她不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然決然地放棄了優裕的生活，當了一名護士。因為“她認為，一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的奉福。”

2.南丁格爾以高度的責任感，日以繼夜地照顧傷病者。每到深夜，南丁格爾常提著盞小小的油燈，在營區裡一間病房一間病房地探視傷病員。她不是給熟睡的傷病者掖(yē)掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。傷病員們親切地稱她為“提燈女神”，表示對她的崇高敬意。

關鍵字：提燈女神教學課件，語文S版五年級下冊語文課件，五年級語文幻燈片課件下載，提燈女神PPT課件下載，.ppt格式

更多關於《 提燈女神 》PPT課程, 請點選 提燈女神ppt標籤。

《提燈女神》PPT課件13:

《提燈女神》PPT課件13 南丁格爾（18201912）英國人，出生於義大利。首創了科學的護理專業，是科學護理學和護理教育的奠基人，被稱為現代護理學的創始 人。國際上稱這個時期為南丁格..

《提燈女神》PPT課件12:

《提燈女神》PPT課件12 南丁格爾 弗洛倫斯南丁格爾，因她在克里米亞進行護理而聞名，被譽為提燈女神。 1908年3月16日，她在88歲高齡時被授予倫敦城自由獎。她是世界上第一個真正的女護..

《提燈女神》PPT課件11:

《提燈女神》PPT課件11 南丁格爾（18201910），英國護理學家，現代護士職業創始人，國際紅十字會創始人之一。克里米亞戰爭結束後，她長期在印度河英國貧民區從事醫療衛生工作。生前曾..

文件信息

更新時間: 2024-08-05

本模板屬於 語文課件 S版五年級語文下冊 行業PPT模板

預覽效果