| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| S版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《左公柳》PPT課件
左公柳的名字由來：
左宗棠不僅規劃如何收復新疆失地的策略，還思索如何建造新疆的舉措。在徵戰中，他深感茫茫戈壁沒有綠陰的困苦，便率領部隊植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰鬥之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營栽罷後營管，並且動員百姓分段看管。終於在千里戈壁種下片片樹林，形成一道『連綿數千里綠如帷幄』的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復新疆失地的見證，也使古老的「絲綢之路」開始獲得新生。人們為了紀念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳。
詞語積累
傲然挺立 身姿挺拔 高大茁壯 楚楚動人
剛勁有力 千里荒漠 纖巧柔軟 視死如歸
英勇無畏 挺身而出 斷然指出 年愈花甲
信心百倍 重重困難 淚流滿面 普普通通
不屈不撓 堅韌頑強 貧瘠之地 以身報國
聽課文朗讀錄音
1.思考這篇文章講的是什麼？
2.從幾個方面介紹左宗棠的事蹟？
想想
思考這篇文章講的是什麼？從幾個方面介紹左宗棠的事蹟？
1.收復新疆 2.建設新疆
①課文哪幾個自然段落寫了這兩方面內容？
（4—13）介紹左宗棠事蹟。
②1—3，14各寫什麼？簡要說一說。文章分幾段？
第一部（第1—3自然段）描繪玉門關外的柳樹那高大挺拔的形象。
第二部分（第4—13自然段）記敘導遊講述的左宗棠的故事。
第三部（14自然段）抒發「我們」對左公柳的景仰、歌頌的情感。
四人小組合作學習：
請你在1-3自然段中劃出描寫左公柳的語句,並說說你的體會。
左公柳與左宗棠和愛國將士們之間有什麼相同之處？為什麼以左公柳為題？
作 業 布 置
1.認真讀課文。
2.寫生字詞 。
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《左公柳》PPT課件3:
《左公柳》PPT課件3 學習目標 1．會認戈、貼上、慨、湘、棺、屹、淌，會寫廊、纖、戈、俄、拱、癒、慨、或、湘、棺、攜、謀、屹、淌；理解戈壁、纖巧、拱手、疲憊、攜帶、屹立、流動、..
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《左公柳》PPT課件2 左宗棠（1812年11月10日－1885年9月5日），漢族字季高，湖南湘陰人，號湘上農人，清朝大臣，著名湘軍將領。一生經歷了湘軍平定太平天國運動，洋務運動，鎮壓陝甘..
文件信息
更新時間: 2024-11-23
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