| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| S版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《「0」的突破》PPT課件
描述
《「0」的突破》PPT課件
一、初讀感知
請同學自讀課文，注意讀準字音，給課文分段，想想課文寫了一件什麼事？
二、細讀體會
1、課文中兩次描寫了許海峰射擊時的情景，希望同學們能分別找出來讀一讀，體會他當時的心情,並在句子旁寫上自己的感受。
2.為什麼說「這是中國體育史上偉大的一天」？請把你的體會跟同學交流交流。
三、品讀感悟
1.許海峰第一次射擊情景：
許海峰穩穩地把槍舉過頭頂，又慢慢直臂下落，輕輕扣下板機－－砰！砰！子彈射向50公尺外的靶心。 「10環！」「10環」一個個紅色的「10」字在記分錶上延伸…許海峰出色地發揮了水準。
2、許海峰第二次射擊情境：
在這關鍵時刻，許海峰非常鎮定。他靜靜地坐了一會兒，又走上靶位。只見他輕鬆地左手插兜，右手握槍，一雙大眼睛閃出必勝的光芒。砰！砰！砰！三發子彈從他的槍口呼嘯而出，「10環！」 「10 環！」「9環!」— 勝利了！許海峰以566環的成績，奪得男子自選手槍比賽的冠軍。
四、拓展學習
1.你想對許海峰說些什麼？
2.你還知道我國哪些運動員獲得奧運冠軍嗎？能說出他們參加的運動項目嗎？請把你知道的講給大家聽聽看。
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《「0」的突破》PPT課件2:
《0的突破》PPT課件2 學習目標： 1.聯絡上下文借助拼音自學生字、新詞。 2.找出文中兩次描寫許海峰射擊時的情景， 讀一讀，體會一下他當時的心情是什麼樣子的。我會認 辱 憋 券 牌..
文件信息
更新時間: 2024-07-06
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