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行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《瀑布》PPT課件7
學習目標
1.有感情地朗讀課文,注意唸出詩歌的節奏、韻律,背誦課文。
2.會認本課的生字,理解重點詩句表達的意思,體會比喻寫法的好處。
3.感受瀑布雄偉壯麗的畫面,獲得美的薰陶,體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。
我會認
湧上岸灘 景象 比喻
千丈青山 白銀 仰望
珍珠的屏 偉大 陣陣
吹過松林 瀑布 襯著
思考
哪些詩句是寫瀑布聲音的?哪些詩句是描寫瀑布樣子的?作者是照怎樣的順序去欣賞瀑布的?
還沒看見瀑布,
先聽見瀑布的聲音,
好像疊疊的浪湧上岸灘,
又像陣陣的風吹過松林。
1.瀑布聲音的特點:
(1)齊讀這一節詩。
(2)瀑布的聲音,好像( ),又像( )。
思考:這樣寫的好處是什麼?
(重點:突顯瀑布聲音響亮,氣勢雄偉;把抽象的聲音形象化,使人覺得生動、真切。)
(3)瀑布聲勢浩大,透過朗讀表現出來。
1.「仰望」是什麼意思?為什麼站在山腳下仰望? (用詩句中的語句回答)從這個字中你感受到什麼?
2.為什麼把瀑布比成「珍珠的屏」?
(從全貌看,像屏風;從小珠看,形狀像珍珠;顏色光澤與珍珠相似,晶瑩透明。)
為什麼說被風吹過的瀑佈如煙、如霧、如塵?
(如煙:輕柔飄逸,瀰漫如霧:白茫茫一片,朦朧如塵:紛紛揚揚的落下。)
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文件信息
更新時間: 2024-07-03
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