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|---|---|---|
| S版三年級文上冊 | pptx | 6 MB |
《早發白帝城》PPT課件9
描述
《早發白帝城》PPT課件9
學習目標：
1.理解古詩《早發白帝城》，領略祖國山河的壯麗。
2、學會寫生字“詩、帝、案”，認識生字“辭”。
3.有感情的朗讀古詩、背誦古詩。
詩人簡介
李白（701-762），唐代詩人。字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅天水附近）。作品極富浪漫色彩，感情強烈，善用比興、誇張的表現手法，形成了豪放縱逸的藝術風格，被稱為「詩仙」。
古詩背景
西元759年，李白被流放夜郎（今貴州桐梓），經過十五個月的長途跋涉到達白帝城。突然傳來大赦的消息，李白滿懷對生命的憧憬乘船順流而還，寫下這首詩，，發了重獲自由的快樂和喜悅之情。
第一場比賽：比誰讀得好。
1.自學生字，讀準字音，分析本節課所要學寫的生字的字形，了解生字在古詩中的意思。
2、讀準詩中的多音字。
3、讀古詩。注意把古詩讀正確、讀通順。
（5分鐘後我們檢查誰讀得好，讀的準）
第二場比賽：比誰說得好
1.根據註釋、工具書，查一查不懂字的意思。
2、自己試著翻譯詩句，並在書上做批註。
3.在不懂的地方做記號，與同學討論。
（5分鐘後報告）
注詞釋義
白帝城：故址在今四川奉節東白帝山上，為東漢公孫述所築。
朝：早晨。
辭：告別。
江陵：今湖北江陵。
還：返回。
啼：叫。
住：停息。
萬重山：層層疊疊的山。
古詩的意思
早上告別彩雲間的白帝城，
到江陵的千里路一日即可回返。
兩岸的猿聲仍在耳邊不停地迴響，
一葉小舟已駛過萬重山巒。
討論思考
詩人從白帝城到江陵的途中看到了什麼？聽到了什麼？感到了什麼？
看到清晨，紅日初升，整個白帝城籠罩在彩色雲霧中。
聽到了猿的長鳴聲在山谷中傳響。
感到了輕快的小船在不知不覺中已經駛過了萬重山。
千里江陵一日還
用「一千多里」來與「一日還」做鮮明的對照，不難看出小船行駛速度之快。
兩岸猿聲啼不住
船行駛快，詩人來不及看清楚兩岸的美景，這裡只有猿的長鳴聲在山谷中迴盪。
輕舟已過萬重山
「輕」字可以看出小船不僅行駛得快，還可以體會到當時詩人心情的愉快。
小結
在理解的基礎上，齊讀全詩。
作業：
1.書寫本課生字，抄寫古詩一遍。
2.背誦全詩。
3.收集有關李白的古詩文。
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文件信息
更新時間: 2024-06-29
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