行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
S版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《找不到快樂的波斯貓》PPT課件
小組合作學習
學習目標:
1:標好自然段.
2:波斯貓去問了誰?他們是怎麼回答波斯貓的?在課文中用「——」線畫出答案。
3:它們的快樂是什麼?
波斯貓不知道快樂是什麼滋味,決定去問_______、_______和_______。
燕子覺得_________是快樂的。
蜜蜂認為_________是快樂的。
青蛙感到_________是快樂的。
任務單:
1.用「~~~~~」找出波斯貓怎麼想怎麼說的句子。
2.輕聲讀一讀。
一個泥窩有什麼快樂,我每天都睡在軟綿綿的沙發上,也沒什麼快樂。
蜜糖有什麼了不起,主人的冰箱裡多的是,我都不想吃了,這算什麼快樂。
哼!老鼠?有主人家的炸魚香嗎?這也算快樂!
作業樂園(選任):
1.把這個故事講給父母聽一聽。
2.利用課餘時間把這個故事演一演。
3.波斯貓是怎麼找到快樂的,請你寫一寫。
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《找不到快樂的波斯貓》PPT課件2:
《找不到快樂的波斯貓》PPT課件2 蜜蜂炸魚溫暖波斯貓青蛙滋味銜泥軟綿綿保衛蜜糖冰箱呱呱叫蹦蹦跳跳忙忙碌碌請你自由讀讀課文,用畫出燕子、蜜蜂、青蛙的話,用~~~..
文件信息
更新時間: 2024-10-03
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