行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《聽診器的由來》PPT課件2
學習目標:
1.認識16生字個字及詞語。並能用自己喜歡的字眼說話。
2.漂亮書寫8個字。
3.熟讀課文,初步了解課文內容。
4.積累文中詞語及語段。
聽診器
聽診器是內外婦兒醫師最常使用的診斷用具,是醫師的標誌,現代醫學即始於聽診器的發明。聽診器自從應用於臨床以來,外形及傳音方式有不斷的改進,但其基本結構變化不大,主要由拾音部分(胸件),傳導部分(膠管)及聽音部分(耳件)組成。
我會認
診 肺 核 治 療
蹲 劃 棍 湊 析
研 效 喇 理
我會讀
診斷 結核病 治療 蹲在 划船
木棍 湊近 分析 研究 效果
喇叭
我會寫
內 (體內)(內容)
板 (蹺蹺板)(木板)
克 (克服)(攻克)
彎 (彎腰)(彎彎的)
緊 (緊張)(緊貼)
近 (很近)(近來)
考你
1.給帶點的字選擇正確的發音:
劃木板( )計 劃( ) huá huà
弄 髒 ( ) 內 髒 ( )zàngzāng
2、比一比,選詞填空;
刻 克
@王華是個( )苦學習的學生。
我們要( )服各種困難,完成集體交給的任務。
進 近
@車離學校越來越( )了。
解放軍叔叔奮勇向前( )
再讀課文:
1.思考:本文主要寫了( )國醫生( )
發明( )的事。
2.全文共( )個自然段,
第一自然段寫了( )。
第二自然段寫了( )。
第三自然段寫了雷奈克醫生利用( )給病人看病。
第四自然段寫了經過改良,雷奈克發明了( ).
小組合作學習
思考:
1.雷奈克為什麼想要發明聽診器?你又是從哪個自然段得到答案的呢?
2、雷奈克到了什麼地方?看到了什麼?透過這件事,他得到了什麼啟示?
試一試
請把耳朵貼在桌上,用腳輕輕敲一敲桌腳,聽到什麼了嗎?
總結全文
正是由於一心為病人著想的雷奈克善於觀察,勤於思考,勇於嘗試,不怕困難,不斷探索。所以才有了發明聽診器的創舉。雷奈克身上所有的這種特質,十分值得我們學習。
隨文累積:
一( )花園 一( )鐵釘 一( )木棍
一( )聽診器 輕輕地( )仔細地( )
他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵緊貼著蹺蹺板;一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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