《養花》PPT課件12

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《養花》PPT課件12

老舍簡介：

舒慶春，字捨予，中國現代小說家、文學家、戲劇家。老舍的一生，總是在忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模範”，發表了大量影響後人的文學作品，獲得“人民藝術家”的稱號。 《養花》一文是老舍先生1956年寫給報紙的一篇散文。

課後思考題：

先從字典裡查到下列詞語中加點的字，看看該選字典中的哪一個解釋，再說說這個詞語的意思。

奇花異草 大雨傾盆 置之不理 三年五載 秉燭夜遊

「如此循環」是什麼意思？把課文中能具體說明「如此循環」一個句子畫下來。

作者從養花體會到的樂趣有哪些？用課文中的具體事例說一說。

詞語理解：

奇花異草 異：奇異，特別。奇花異草，奇異、特別的花草。

大雨傾盆 傾：使器物反轉或歪斜，盡數倒出裡面的東西。大雨傾盆，雨像盆裡的水倒下一樣，形容雨非常大。

置之不理 置：擱，放。置之不理，放在一邊，不理不睬。

三年五載 載：年。三年五載，三年五年。

秉燭夜遊 秉：拿著，握著。秉燭夜遊，晚上舉著蠟燭遊玩。

「如此循環」是什麼意思？把課文中能具體說明「如此循環」一個句子畫下來。

「如此循環」是說按照這樣的規律交替重複。

課文中相對應的句子是：“我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。”

思考：中心句是從哪幾方面來說養花的樂趣的？

有喜有憂，有笑有淚

講的是對花的關心，情感體驗

有花有果，有香有色

講的是勞動成果

既須勞動，又長見識

講的是養花的意義

我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子裡，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

⑴總起，養花的目的

問：作者為什麼愛養花？

答：作者因愛花而養花

問：你從「只要開花，我就高興。」讀出了什麼？

答：我知道作者把養花當成了一種樂趣。

花雖然多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候裡，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的本事。因此，我只養些好種易活的自己會奮鬥的花草。

⑵養什麼花。

問：自己會奮鬥的花草指什麼？

答：指生命力強，能在惡劣環境下生長的花草。

不過，儘管花草自己會奮鬥，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照顧它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裡；有的喜幹，就別多澆水。摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多麼有趣啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識，一定不是壞事。

(3)怎樣養花

問：你從紅色部分讀出了作者怎樣的心情？

答：我讀出了作者摸出養花之道之後的快樂。

課文是怎麼有條理地講述「我」養花的樂趣的？

⑴總起，養花的目的。當作一種樂趣。

⑵養什麼花。好種易活的花。

⑶養花要摸門道。增長知識。

⑷養花要付出辛苦。有益身心。

⑸養花使人喜悅。誇、賞、贈。

⑹養花使人傷心。幾天沒有笑容。

⑺養花的樂趣。總結。有……有…… 既……又……

概括本文的中心思想。

本文透過作者寫自己的養花實踐，，發了作者愛花、愛養花、熱愛勞動、熱愛生活的思 想感情。

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更新時間: 2024-10-03

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