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|---|---|---|
| A版六年級文上冊 | pptx | 6 MB |
《埃及金字塔見聞》PPT課件
描述
《埃及金字塔見聞》PPT課件
在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角錐形建築物。它們巍然屹立,傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。
要是你來到埃及金字塔跟前，你最想了解什麼呢？ 」
輕讀全文，邊讀邊思考：你從中了解到關於埃及金字塔的什麼知識？課文什麼地方給你留下深刻的印象？自由交流。
齊讀第一自然段，小組合作討論：為什麼說「巍峨的金字塔，是世界古代建築的一個奇蹟，是埃及的象徵」呢？
金字塔有什麼特色？
他的建築工藝水平相當高，石塊之間不用任何黏合物。
墓室四壁的石塊加工工精緻，縫合嚴密，甚至插進一根針都很難。
讀讀最後一句話，談談你的感受
不管怎麼說，四五千年前，既沒有汽車，又沒有起重機、推土機，要把這麼多這麼重的大石頭開採出來，運到這裡，再壘起來，那必然要驅使幾十萬的奴隸和勞工，用幾十年的時間，流無數的血和汗……為了給一個帝王建造陵寢，有多少人陪葬在沙漠中！
①為了建造這座金字塔，常有10萬人在烈日曝曬下工作。全部工程花了整整30年時間。
②勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。
小學常用的說明方法
一、打比方
打比方是以人們常見、熟知的事物，比喻說明不常見、不太熟知的事物，達到通俗易懂的目的。例如：
1.翼龍身體兩側長著翅膀，展翅高飛時，如同一架在天空中翱翔的輕型飛機。
2.梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。
二、列數字
列數字就是運用數字來說明事物的特徵。例如：
1.梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多公尺。
2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
三、作比較
作比較就是透過事物之間的相互比較，使其特徵顯得更加突出。例如：
1.雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重。
2.我國發現一頭四萬公斤重的鯨，約十七公尺長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
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《埃及金字塔見聞》PPT課件2:
《埃及金字塔見聞》PPT課件2 金字塔是古代埃及、美洲的一種方錐形建築。形似漢字金字，故稱金字塔。古代埃及金字塔是法老王（國王）的陵墓。其中以古王國第四王朝（前２６世紀）胡夫..
文件信息
更新時間: 2024-07-29
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