| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版四年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《一碗水》PPT課件3
目標：
1.運用多種方式識字，會寫6個生字，自主累積詞語。
2.正確、流暢、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然短。
3.理解課文內容，體會「一碗水」帶給人和動物帶來的方便和樂趣，激發學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
重點：
1.有感情地誦讀課文。
2.體會「一碗水」給人和動物帶來的歡樂
困難：了解「一碗水」的形成，體會大自然的神奇與奧妙。
今天我們學習的課文是不是就講的這麼「一碗水」呢？你們想不想知道？請大家自由讀課文後再告訴我。 （初讀課文）
課文講的是不是老師端著的這一碗水？
那是怎樣的「一碗水」？課文明明說是一眼泉水為什麼偏要說是「一碗水」呢？課文哪些自然段落具體作介紹？請大家用自己喜歡的方式再讀課文。
你要是見了這樣的地方有什麼感覺？
從哪些詞句可以看出我們很喜歡它？找出來讀一讀。 （學生動筆找，教師巡視）
又從那裡可以看出來？請女生讀一讀。 （指導學生朗讀）
既然我們那麼喜歡它，它又帶給我們什麼？
這一眼泉水除了為人類帶來了歡樂，還為誰帶來了歡樂？
拓展：
泉眼雖小，卻用之不竭，默默地奉獻，這叫細水長流，這是大自然送給我們的最好禮物。但這樣的水卻越來越少，面對這些，我們又能做些什麼呢？ （讓學生自由說）
小結 :
水是生命的泉源！請像珍惜生命一樣珍惜每一滴水。不然，最後一滴水，將是我們人類的眼淚！節約用水，從我做起！
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文件信息
更新時間: 2024-07-31
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