《假如我是一顆種子》PPT課件2

《假如我是一顆種子》PPT課件2
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《假如我是一顆種子》PPT課件2

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描述

《假如我是一顆種子》PPT課件2

作者簡介:

孫海浪是江西南昌人。 1962年畢業於南昌師範學院。已出版長篇小說、中篇小說集、長篇報告文學、詩集、論著、電視文學劇本等文學作品一千餘萬字。

學習目標

1、認字2個,寫字8個。

2、正確、流利地朗讀詩歌。

3.在整體感知的基礎上把握詩歌的主要內容。

比認字詞(第一次先學後教)

自學指導一:

1.自由讀詩,讀通句子,注意語氣和停頓。

2.在詩歌中標出生字和它們的朋友。

3.用自己喜歡的方式自學生字詞。

我會讀

bāo lěi wēn huái

苞 蕾 溫 暖 懷 抱

biān dù juān yá

編 織 杜 鵑 天 涯

yìng róng

映 照 融 入

當堂檢測二

1.給紅色的字選正確的發音,畫“√”

溫暖(wēng wēn)

苞蕾( léi lěi)

映照(yìng yìn)

融化(rún róng)

編織(biān diān)

2、形近字辨析組詞

溫( ) 編( )

濕( ) 遍( )

涯( ) 映( )

崖( ) 秧( )

社( )

杜( )

回顧目標,你完成了嗎?

1、認字2個,寫字8個。

2、正確、流利地朗讀詩歌。

3.在整體感知的基礎上把握詩歌的主要內容。

作業:

1.讀一讀(熟讀詩歌)

2.記一記(會認生字)

3.講一講(詩歌內容)

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《假如我是一顆種子》PPT課件:

《假如我是一顆種子》PPT課件 學習目標 1.學會本課生字新詞。 2.有感情地朗讀課文,背誦課文。 3.在理解詩歌的內容,在想像詩歌所描繪的畫面的基礎上體會詩歌的意境。第一節:借用一..

文件信息

更新時間: 2024-09-22

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