| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《張衡與他的地動儀》PPT課件2
描述
《張衡與他的地動儀》PPT課件2
一、複習導入
精通 察覺
議論紛紛
震驚 靈敏
1.課文主要講的是誰？
他是什麼時候的人？
（張衡，我國東漢人。）
2.張衡是一個什麼人？他做了一件什麼重要的事？
（張衡是一位偉大的科學家，他發明了地動儀。）
二、教學目標
朗讀課文，了解地動儀的構造原理。
從地動儀的設計上，激發同學的民族自豪感，培養愛科學、學科學的興趣。
蒐集資料並交流我國古人其他的發明。
三、學習課文8、9自然段
地動儀是什麼樣的？
看著圖，跟大家介紹地動儀。
地動儀是用銅做的，直徑八尺，樣子像（ ）。在這個」大酒壇的外壁上，倒掛著（ ）。八條的龍頭分別對準八個方向，每條龍的嘴裡含著一顆（ ）。每個龍頭下面，蹲著一隻（ ），蛤蟆（ ）頭，（ ）嘴巴，對準上面的龍嘴。
四、學習課文10自然段
用幾個字概括的說一說地動儀的構造？
精巧、靈敏、精準、造型美觀
五、整體感知
本文透過對（ ）的描寫，讚揚了（ ），，發了作者對（ ）的敬佩之情。
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文件信息
更新時間: 2024-07-04
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