| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《徵友啟事》PPT課5
教學目標：
1.正確，流利，有感情地朗讀課文。
2.領悟兩張徵友啟事的不同，及所引起的不同結果。
3.懂得與人交往時，既要考慮自己的需要，也要考慮別人的實際狀況。
徵友啟事
我想找這樣的朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽，一起學耕田。誰能做到，歡迎聯絡…
徵友啟事剛貼出，山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過來看。可是，看完了，又一個個的搖頭走了。結果，小牛一個朋友也沒找到。
練一練
請用「同、跟、陪、和」 其中一個說話。
徵友啟事
我想找這樣的朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起曬太陽，一起學耕田。誰能做到，歡迎聯絡…
我想找這樣的朋友：能陪我一起吃草，或是一起玩耍，或是一起曬太陽，或是一起學耕田。誰能做到其中一點，歡迎聯絡…
請你說一說
或者是什麼意思？
1.或許：你快走，或許還能趕得上車。
2.用在敘述句裡表示選擇關係：這本書或你先看，或是我先看。
你明白了什麼？
與人交往時，在考慮自己的需要時，也要考慮到別人的實際狀況。
1.說一說，你想找什麼樣的朋友？
2.請你模仿小牛的第二則徵友啟事，寫一寫你的徵友啟事。
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《徵友啟事》PPT課件6:
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《徵友啟事》PPT課件3 我也想找個朋友 同學們，動物王國裡有隻小牛很孤單，一心想找個朋友，於是，它貼出了一張徵友啟事。現在讓我們去看看它有沒有找到朋友。生字： 徵 啟 陪 耕 聯..
文件信息
更新時間: 2024-10-05
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