《我為少男少女歌唱》PPT

描述

《我為少男少女歌唱》PPT

第一部分內容：學習目標

1、在朗讀中體會、理解詩中意圖所表示的意義，感悟作者的思想感情；

2、品味詩中質樸形象的語言，增強對語言的鑑賞分析能力；

3.培養積極進取、樂觀向上的精神。

作者簡介

何其芳(1912-1977)，原名何永芳，現代散文家、詩人、文藝評論家，四川萬縣人。主要作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。

寫作背景

1938年，何其芳告別國統區黑暗、壓抑、窒息的舊生活，奔赴革命聖地延安。在那裡，一種與國民黨統治區迎異的生活展現在眼前。詩人全心投入這全新的火熱的生活中，他視察著，感受著，激動著。詩人的生活變了，性格變了，世界觀變了，詩風也變了，他不再寫那種纏綿憂傷的愛情詩了，流瀉於詩人筆端的是一種奔放快樂積極向上的詩句。這首詩就是詩人奔放快樂積極向上詩風的代表作。

我為少男少女們唱PPT，第二部內容：讀學課文

一讀：讀字音（解生字）

我為少男少女們唱歌。

我歌唱早晨，

我唱著希望，

我唱那些屬於未來的事物，

我歌唱正在生長的力量。

我的歌啊，

你飛吧，

飛到年輕人的心中

去找你停留的地方。

二讀：讀節奏（解決停頓）

我為／少男少女們／唱歌。

我/歌唱早晨，

我/唱希望，

我/唱那些／屬於未來的／事物，

我歌唱／正在生長的／力量。

我的歌啊，

你飛吧，

飛到／年輕人的／心中

去找／你停留的／地方。

我為少男少女們唱PPT，第三部分內容：研讀賞析

1.第一節運用排比，一口氣唱了五種事物，這五種事物有怎樣的共同點？

都屬於一種開始，一種發端，都積極向上，給人以希望和鼓舞的力量。

2.討論：如何理解「飛到年輕人的心中」與「飛到四方八面去」的意思？

前一個“飛”表現詩人希望他的“歌聲”能感動廣大青年，引起共鳴；後一個“飛”表現作者希望影響了自己的“快樂或者好的思想”能感動更多的“少男少女”，情感更加深沉強烈。

3.對「快樂或好的想法」「使我像草一樣顫抖過」應如何理解？

那些快樂或好的思想，曾經像春風感動小草一樣感動過詩人。

4.討論：理解「輕輕地從我琴弦上失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了」的含義和作用，並思考此時的「我」還是不是單指作者本人。

意義：國統區裡黑暗的現實，使他悲觀憂傷。而延安全新的生活，使他豁然開朗，他感到生活充滿陽光和快樂，彷彿一下子年輕了許多。這體現了詩人樂觀向上的生活態度。

作用：（1）詩人把現在與過去對比，讚頌、唱了新事物和新思想。詩意在前兩節的基礎上又深入一層。 （2）讚美了少男少女朝氣蓬勃，也鼓舞了成人煥發青春、積極進取。

作者把對青少年的高度讚美和他們對成年人的正面影響結合起來，顯示詩中的「我」不僅是個人，也指和作者觀點相同的人。

我為少男少女們唱PPT，第四部分內容：拓展思維

題目「我為少男少女們唱」文中把「少男少女」比喻為什麼？有什麼深刻的含義？

文中把“少男少女”比作“早晨”，“希望”，“未來的事物”，“正在生長的量”。

這裡的少男少女，其實不是實指，而是代表著一種新的生活、新的希望和新的力量，所以詩人在這首詩中其實是為新世界歌唱。

我為少男女孩們唱PPT，第五部分內容：詩歌主題

《我為少男少女們歌唱》一詩透過詩人對少男少女們的熱情歌唱的方式，勉勵廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國的未來、民族的希望奮發向上，永葆青春活力。

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更新時間: 2024-10-08

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