行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版六年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《還有人活著嗎》PPT課件3
初讀課文 問題思考
課文主要講了什麼內容?課文中的哪些事情感動了你?把最打動你的地方畫出來,並在旁邊寫下自己的感受。
語 段 品 讀
「她那平日令人羨慕的長辮被死死壓在了一大塊樓板下面,頭和頸都不能轉動,她哭著、喊著,用手拼命揪斷那有可能讓她搭上性命的長長青絲,一綹綹、一根根。雙手勒的淌血了,她便用那血水濡濕乾裂的嘴唇。”
從這段話中你體會到了什麼?
地震帶給了人們災難以及人們在災難面前的無助與絕望。
三天過去了,她終於盼來了那一聲「還有人活著嗎」的親切問詢… 當她被和她一樣雙手淌血的叔叔從瓦礫堆中扒出來時,她抱住那陌生的叔叔一起放聲大哭。
同學們,想一下,一句簡單的問詢「還有人活著嗎」為罹難者帶來了什麼?
段 落 感 悟
讀盧桂蘭「兩世為人」真實故事,體會罹難者當時的想法與處境。
問 題 研 討
1.「還有人活著嗎?」這句話在當時對救援人員和遇險人員分別意味著什麼?
2.「我的淚,為人類高貴的精神而拋灑。」這「高貴的精神」指的是什麼精神?
3.課文為什麼要以「還有人活著嗎」為題?
作 業 布 置
在災難面前,我們應該堅強、不放棄,互相關愛一起度過難關,只有我們心心相連,災難在我們面前也會變得很渺小。
<1>把自己的感想寫在小本上。
<2>蒐集汶川地震的相關資料。
<3>找出其他災難面前人們互助的故事。
「還有人活著嗎?」這句話在當時對救生人員和遇險人員都意味著什麼?
“還有人活著嗎?”
對救生人員來說,體現了珍愛生命,對生命高度負責的精神,要讓更多的人活下來。
對遇險者來說,生還的希望、被救的可能。
「我的淚,為人類高貴的精神而拋灑。」這「高貴的精神」指的是什麼精神?
1.面對災難,堅強、永不放棄。
2、救生員高度負責、珍愛生命的高貴品質。
課文記敘了唐山大地震中三個感人肺腑、催人淚下的小故事,表現了遇難者對生命的渴望以及永不放棄的精神,讚揚了搶險人員為了搶救他人生命,全然不顧自己安危的高貴品質。
透過發生在唐山大地震中的感人故事,體會救生人員一心排險救人以及遇險人員奮力自救的不屈精神,從而感受那種人間真情以及那種不可折服的民族精神
尊重生命、珍愛生命,遇到困難永不放棄。人與人之間要互相關愛。
一、找出拼音全部正確的一組,在括號裡畫「√」。
1. tài zhái bèi lì
泰 山 住 宅 賠 罪 瓦 礫( )
2. biān jiū dí nán
長 辮 揪 斷 啟 迪 呢 喃 ( )
3. rú huì lǚlǚ hén�
濡 濕 賢 惠 一綹 衡 水( )
4. chá yīn� jí zhuān�
話 茬 櫻 花 戶籍 一 樁( )
二、請為下面帶點的字選擇合適的解釋,把序號填在括號裡。
1. 「持」的意思有:A.拿著、握著 B.遵守、不變 C.主管、治理
堅持( ) 手持( ) 主持( )
2. 「容」的意思有:A.原諒 B.允許、讓 C.氣色 D.相貌
容忍( ) 笑容( ) 整容( ) 寬容( )
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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