《有月亮的晚上》PPT課件3

描述

《有月亮的晚上》PPT課件3

學習目標

1.積累字詞

2.把握本本文的情節。

3.多角度賞析文中的語言。

4.能夠透過文中語言，學會欣賞美、感悟美、發現美，提升美學修養。

5.體會本文頌揚師生美好情感的主題

走入作者

王連明

現任職於魯山縣人民政府，系河南省作家協會會員、河南省散文學會會員。多年來，他堅持業餘創作，發表作品２００多篇，有幾十篇散文被轉載並收入多種文集。他也受邀參與編寫了河南省地方課程教材 。主要作品有《開花的課桌》、《有月亮的晚上》

精讀課文

1.那些有月亮的晚上真美，「那些」指的是什麼？美在哪裡？請從文章中具體找出來。

指文章中的那四件事情

感覺美 景緻美 心情美 歌聲美

指點迷津：

在解答代名詞指涉內容的題目時，同樣要遵循「詞不例句，句不 離段，段不離篇」的原則，也就是要弄清上下詞、上下句、上下段 的語意及關係。簡言之，即要注意結合上下文語境。為了做到表述準確無誤，在擬答案之後，還應放到原 文中進行“驗算”，在進行必要的增刪調整，使答案的表述既無餘 贅，也無遺漏

月色美：（景緻）

（1）圓圓的月亮掛在樹梢，看起來濕漉漉的，彷彿在清水里剛剛洗過（美麗的月景，超凡脫俗的世外桃源）

（2）踏月上學景色美 景色美 一樣。小河裡波光粼粼，好像湧動著一河月亮。我們沿著長滿柳條的堤岸走著，時而走進樹 影裡，時而走在月光下，這恰似走在「晚涼天淨月華開」的意境之中。 （清涼月光之意境美）

（3）有月光的晚上，窗子大開，夜風悄悄潛入教室，能感覺到額際的髮絲被風浮動。 （月光從窗戶射下，灑下一片清暉，帶來幾絲柔風，詩意朦朧。）

（4）這時，只有月亮的目光，默默地照著山野，村莊。 （月光照山野，再次點題）

2.文章為什麼以「有月亮的晚上」作為題目?你能談一談嗎？

指點迷津：歸納題目的作用

（1）具有像徵意義；（2）語帶雙關；（3）暗示作者感情

（4）概括文章的主要內容（5）文章線索；（6）揭示主旨；（7）吸引讀者、新穎；

一方面，所記述的事情都發生在這個特定的時間裡；另方面，題目本身就足以引起人們的無限遐想。作者正是巧妙的選取了「有月亮的晚上」發生的一件件事情，一個個片段，從不同方面表現了師生之間的美好感情。

3.多角度賞析文中的語言，至少找出兩個自己喜歡的句子，並作賞析

指點迷津：賞析句子的角度：修辭、字詞、描寫、感官、句式、結構、內容、感情、寫作手法、表達方式等

課堂訓練

1、下列對本文的賞析不正確的一項( )

A本文表現了情切切，意濃濃的新型師生關係。

B、本文開頭設定了懸念，既引人入勝，又富有情趣。

C、本文是一篇洋溢著濃濃鄉情，揮灑著歡樂師生情的優美文章。

D、本文表達了作者說對月夜的讚美。

達標訓練

文中第4段生動的細節描寫，展現了情切切、意融融的師生關係。請從細節入手寫一個發生在教室裡體現師生之間和諧、融洽的片段。

詠嘆月亮的古今詩文多得不可勝數，請你列舉兩句。

月下飛天鏡，雲生結海樓。李白

舉杯邀明月，對影成三人。李白

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。李商隱

會挽雕弓如滿月，西北望射天狼。蘇遼

露從今夜白，月是故鄉明。杜甫

關鍵字：有月亮的晚上教學課件，冀教版六年級上冊語文PPT課件下載，六年級語文幻燈片課件下載，有月亮的晚上PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 有月亮的晚上 》PPT課件, 請點擊 有月亮的晚上ppt標籤。

《有月亮的晚上》PPT課件2:

《有月亮的晚上》PPT課件2 走入作者 作者：王連明 現任職於魯山縣人民政府，系河南省作家協會會員、河南省散文學會會員。多年來，他堅持業餘創作，發表作品200多篇，有幾十篇散文被轉..

《有月亮的晚上》PPT課件:

《有月亮的晚上》PPT課件 學習目標 1讀懂課文，理解文章的表達順序，感受師生間的深厚情誼。 2學會以一顆純淨的心來面對生活，要處處體驗美，發現美，創造美。課文分析 窗外傳來嘰嘰..

文件信息

更新時間: 2024-10-03

本模板屬於 語文課件 冀教版六年級語文上冊 行業PPT模板

預覽效果