| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《燈祭》PPT課件2
過年點燈是我國民間的傳統習俗。每到過年人們就掛起象徵團圓意義的紅燈籠，營造出喜慶氛圍。可是，今天我們要學習的這篇課文中的「燈」卻表達了作者另一種感情。
通讀課文，思考下列問題
文章主要寫了哪些內容，用自己的話簡單概括一下 ？
父親在世時和過世後有什麼不同
在世時 過世後
做燈 黑漆漆
我快樂 沒福氣
家裡光明 給父親送燈
年有聲有色
仔細讀課文第二自然段，看看父親是怎麼幫我做燈的？
做燈罩：撿回罐頭瓶－倒入開水去瓶底－用棉花擦亮
做燈座：取圓形木片－鑽眼兒－穿鐵絲－扭結成提把
插入蠟燭：在底座釘釘子－固定紅燭－點燃－落下燈罩
作者為什麼這樣細緻的描寫做燈的過程？
“雖然做這樣一盞燈總要花上一些功夫，但 除夕夜，父親總能讓我提到一盞稱心如意的燈。”
從中體會到父親做的燈好，讓「我」心滿意足，父親為了讓「我」高興，不厭其煩地做燈送給「我」。
「那時父親會笑吟吟地問：『把那些光全折騰沒了吧。』 「『還真顧家呀。 』父親打趣著我，去看那盞燈。 」
從中體會到了父親對「我」的寬容與慈愛。
為什麼不尋常？
父親每年為我做燈，不厭其煩
提燈走東家串西家的感覺不尋常
有了這個燈，我的生活不尋常
因為享受慣了有父親的幸福時光，沒有父親的日子是不可想像的。沒有了父親，以前的滿院光明變成現在的______；沒有了父親，往年的年有聲有色，變成現在的______；沒有了父親，我再也迎不來父親送我的______，我多麼想提著父親送我的燈______。
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更新時間: 2024-09-05
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