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行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《大自然,你好》PPT課件2
作 者 介 紹
張海迪,1955年出生在山東文登的一個知識分子家庭。 5歲的時候,張海迪因脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為「當代保爾」。
在病魔的威脅下,張海迪更珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。”
先後創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》、《美麗的英語》及翻譯《海邊診所》等一百多萬字作品。
一、複習引入,指點學法。
聯絡本單元學習的前三篇課文,回想前三篇課文主要講了什麼?從三篇課文中你明白了什麼?
說一說你準備怎樣學習本篇課文?
二、熟讀課文,自主學習。
自由朗讀,同桌對讀,達到正確、流利地朗讀課文,生字多拼讀幾遍,能熟練認讀。
思考:本篇課文的大意是什麼?與前三篇課文有什麼關聯?重點有什麼不同?本課的最大特色是什麼?
三、精讀研討,交流收穫。
作者提出了哪些有關自然知識的問題?蒐集資料解答這些問題。
談談你對下面句子的理解:
A.“如果說,我能戰勝疾病,生活到今天,除了書籍給我力量,我還要感謝大自然給了我那麼多奇妙的幻想,使我得到了生活的希望和樂趣!。”
B.“大自然使人變得開朗,變得聰明,變得心靈美好。”
C.“大自然裡有學不完的知識呢!到大自然中去可以開闊視野,陶冶情操,強健身體。”
課外小練筆
回憶假期外出郊遊,或全家旅遊的經歷,給遠在外地的親人或朋友寫一封信,把自己對大自然的感受講給他們聽。
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《大自然,你好》PPT課件 小鷗弟弟,你知道印度詩人泰戈爾嗎?他把大自然當作自己的老師。過渡 他說,大自然就是他親愛的夥伴,她的手裡藏著許多東西,要他去猜。因為他對自然界了解..
文件信息
更新時間: 2024-08-28
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