| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版四年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《鎖不住的心》PPT課件2
閱讀提示：
1.自由讀課文，遇到不認識的字，用自己喜歡的方式解決，把課文讀正確，讀流利。
2.邊讀邊思考：文中的孩子因為什麼事情，在什麼情況下，跟媽媽說的這番話？
討論交流，理清文章脈絡
第一部(1~~3小節)：媽媽鎖住屋門，鎖不住我的心。
第二部分（4小節）：「我」的看法。
第一小節
媽媽，您以為鎖住屋門
就鎖住了我的心，
我就不會去池塘邊看青蛙，
老實地捧起課本？
綠紙片就是我的青蛙，
池塘就是裝滿水的臉盆，
青蛙在水裡跳來跳去，
“咕哇咕哇”，吐出好聽的聲音。
閱讀提示：展示讀第一小節。
思考：文中的孩子渴望什麼?
他是怎樣去實現的？
閱讀提示：
默讀課文，邊讀邊想：你認為文中的我是怎樣一個孩子？
勾勒有關的重點詞句。
“世界也是一本書”
你同意這種說法麼？可以結合自己的生活實際談一談，也可以用名家名言或名人事例加以說明。
想一想：媽媽原來是怎麼想的？假如媽媽了解了「我」的想法，他又會怎麼樣呢？
課後拓展：這件事該怎麼解決呢？把他們的故事講給父母聽，並和父母一起幫他們想一想，這件事情應該怎麼解決。
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文件信息
更新時間: 2024-11-14
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