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行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《綠葉的夢》PPT課件
教學目標:
1.理解課文內容,體會綠葉為作者的童年帶來的歡樂。
2.學會本課的生字新詞,累積詞語。
3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第5自然段。
重點難點:
1.體會綠葉帶給作者的童年的歡樂。
2.感受「綠葉的夢」就是作者童年的夢,是作者童年的快樂。
生字
粱 瓢 搜尋 匯 崗 曠 章
痰 記憶 戒 棗 刺 陳 毒
自讀課文,整體感知
1.讀了課文,你最大的感受是什麼?
綠葉為作者的童年帶來了很多歡樂。
2、選擇自己最喜歡的段落讀給大家聽。
讀第一自然段:
你知道了什麼?
然而,最使我著迷的還是樹葉。
( ),最使我著迷的還是樹葉。
星期天,我們跑遍密集的樹林、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗。爬大樹,鑽叢林,嬉笑,打鬧,歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。籃子裡裝滿了各種綠葉。我們用元寶樹葉串成項鍊,用金黃色的菟)絲子草做成戒指和手鐲豆角花掛在耳朵上,野菊花插滿了小辮子……在曠野的課堂裡,綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。
如果此刻你也在廣闊的田野上奔跑著,和小夥伴嬉笑、打鬧,心情會是什麼樣的?
秋天,樹葉在風中飄落,像一群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢,奔跑著,歡呼著,摟樹葉,堆成垛,躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的,金黃的,串成長長的彩色葉鏈掛在教室裡,滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標本的葉子,成了我們的珍寶:圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸毛的……一一陳列開來。
你和小夥伴蒐集過樹葉嗎?你看過那麼多形狀的樹葉嗎?
「豐收的歡樂」指什麼?作者為什麼把樹葉當「珍寶」?小夥伴們在一起會說什麼呢?
作者對綠葉著迷,為什麼還要寫落葉呢?
整體感悟
課文題目是“綠葉的夢”,可是全文好像跟“夢”並沒有關係,把題目改成“我愛綠葉”是不是更好呢?
課堂練習
秋天,樹葉在風中飄落,像一群蝴蝶飛向我們。
( ),像( )。
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文件信息
更新時間: 2024-07-01
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