行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《燕子》PPT課件15
鄭振鐸,現代著名作家、學者、社會運動家。 1921 年,同茅盾、葉聖陶等人共同發起成立 「文學研究會」。畢生從事文學創作、文學研究和考古研究。
學習詞語
俊俏 聚攏 增添 五線譜
音符 翅膀 吹拂 掠過
偶爾 沾水 蕩漾
近義詞
俊俏 —( ) 聚攏 —( )
生機 —( ) 掠過 —( )
反義詞
偶爾 —( ) 增添 —( )
俊俏 —( ) 機靈 —( )
邊聽課文朗讀邊思考:
課文寫了些什麼?每個自然段的大意是什麼?
第一段:寫燕子的外形美。
第二段:描寫春之美。
第三段:描寫燕子的飛行美。
第四段:描寫燕子的歇息美。
比較一下,說哪句話寫得好,好在哪裡?
一身羽毛,一對翅膀,加上尾巴,湊成了小燕子。
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的小燕子。
微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
微風吹拂著展開嫩葉的柳絲。
比一比,哪句更好?
青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
燕子的飛行美(動態美)
在微風中,在陽光中,燕子(斜著)身子在天空中(掠過),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,(一轉眼)飛到了那邊的柳樹下邊;有的由這邊的稻田上,(一轉眼)飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫(掠)湖面,尾尖偶爾(沾)了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
寫出了燕子飛行快、靈活的特點,也寫出了燕子自由自在的愉快心情。
燕子的歇息美(靜態美)
幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜!停著的燕子成了音符,譜成了一首正待演奏的春天的讚歌。
用比喻修辭手法形像地寫出了燕子停息的美。
總結全文
線索:本文從燕子的外形,寫到燕子在春天裡飛來了,接著從燕子飛行的美,又寫到燕子歇息的美。
主題:春天是美的,燕子也是美的。春天因為有了燕子更有生機,而燕子因為有了春天的襯托,又顯得更可愛。抒發了作者對春天的熱愛,對燕子的喜愛之情。
作業:
有感情地朗讀課文,背誦課文。
把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。
模仿課文的第一個自然段落來描寫你喜歡的一種動植物。
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《燕子》PPT教學課件:
《燕子》PPT教學課件 第一部分內容:學習目標 1、理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象。 2、學習作者細緻地觀察和具體地描寫事物的方法..
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文件信息
更新時間: 2024-07-22
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