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行業分類 | 格式 | 大小 |
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冀教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《書本裡的螞蟻》PPT課件2
學習目標
1.掌握課文中重點字詞,會讀會寫會用。
2、了解文中的故事情節。
3.體會作者的思想感情。
課文脈絡
一位小女孩採下牆角的花放進書本里,花蕊裡的小螞蟻也被放了進去。
小螞蟻在書本裡和密密麻麻的文字交上了朋友。
小螞蟻在書本裡自己行動,成了會走路的字。
小女孩無意間打開書本,發現了這本書和原來不一樣了,她如飢似渴的讀起來。
小女孩碰到小螞蟻,和小螞蟻的溝通讓她發現了這本故事書的秘密。
同學們,學習完這篇課文,你發現這個秘密了嗎?
問題探究
古老的牆角邊,一朵紅色的小花在風裡輕輕唱著歌。一直嘿嘿的小螞蟻,靜靜地趴在花蕊裡睡覺。
小女孩經過這兒,採下這朵花,隨手夾進了一本陳舊的書裡,小螞蟻當然也進了書本,被夾成了一隻扁扁的螞蟻。
女孩採花,放進書本里,做成了書籤。
但是我們在生活中還是應該愛護花草樹木,不能隨意採摘。
小女孩再一次打開許久未看的故事書時,發現這些故事都變得不一樣了。你知道發生什麼事了嗎?這些變化是怎麼發生的呢?
擁有不同故事的故事書的秘密
學習完這篇課文後,你知道這本故事書為什麼總是能呈現不同的故事了嗎?
仔細閱讀課文,將這個故事講給你的家人朋友聽!
課外拓展
你喜歡小螞蟻嗎?
你覺得小螞蟻是個怎樣的小動物?
課下觀察螞蟻,將你的發現與同學分享!
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文件信息
更新時間: 2024-09-05
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