| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《帶雨的花》PPT課件2
描述
《帶雨的花》PPT課件2
學習目標
1.掌握這首小詩中的重點字詞，會讀會寫會用。
2、了解小詩的故事情節及結構。
3.體會孩子的童真和對媽媽的愛。
課文脈絡
1 自述我是不聽話的孩子，一個人跑出家玩耍。
2 我追趕蝴蝶跑進森林。
3 我來到湖邊，看叔叔和老爺爺釣魚。
4 突然天空下起了雨，我想起媽媽，想到家。
5 雨中的我，採了媽媽最愛的雨中的花帶回家。
6 手裡握著花，回家的路上我既高興又害怕。
課文理解
這首小詩講述了「我」這個不聽話的孩子出去家門玩耍的故事。小詩記述了「我」玩耍的地方，為媽媽採花的情節，同時也表露了「我」 因為大雨回家時既高興又不安的矛盾心情。
閱讀思考
你喜歡這首小詩嗎？你覺得寫得好嗎？說一說好在哪裡？
小詩真實的表現了「我」的童真，和對媽媽的深刻的愛。
作者簡介
金波,（1935.7— ） 全名王金波，北京人。 1961年畢業於北京師範學院中文系。歷任北京師範學院教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，北京市作家協會理事，兒童文學創作委員會主任。 1957年開始發表作品。 1979年加入華人作家協會。
代表作品
童話集：
《小樹葉童話》、
《金海螺小屋》、
《蘋果小人兒的奇遇》、
《眼睛樹》、
《影子人》、
《白城堡》、
《追蹤小綠人》…
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文件信息
更新時間: 2024-07-07
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