| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版六年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《綠蟈蟈》PPT課件4
亨利。法布爾（1823—1915）法國著名科學家，科普作家。法布爾是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，1879年《昆蟲記》第一卷問世，1880年開始搬進荒石園，寫了一卷又一卷《昆蟲記》，度過35年餘生。
魯迅曾把《昆蟲記》稱為「講昆蟲故事」「講昆蟲生活」的楷模。
讀一讀，寫一寫
營火 顎 螽斯 嗉囊 喙 吮取
喧囂 萵苣 擾亂 哀鳴 狩獵 哀號
喑啞 靜謐 篡奪 劫掠 �� 更勝一籌
開膛破肚 囚犯 貪婪 和睦 嫉妒
初讀課文
這篇文章可以分成幾層，概括每一層的大意。
第一層（1-2段）引出本文的主角－蟈蟈
第二層（3-11段）具體描寫蟈蟈的特色：
第3段：描寫蟈蟈的聲音
第4-10段：描寫蟈蟈的食性
第11段：描寫蟈蟈的共居狀況
想一想，議一議
1.綠色蟈蟈外表特徵是什麼？
這種昆蟲非常漂亮，全身嫩綠，側邊有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。
蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子。
2.作者對綠色蟈蟈的稱呼有那些，在什麼情況下用什麼稱呼，這樣寫有什麼效果？
稱呼：狂熱的狩獵者、夜晚的藝術家、歌手、籠子裡的囚犯、攻擊者、蟬的屠夫等
當蟬蟬捕殺蟬時作者用「狂熱的獵人」；描寫蟬蟬夜晚唱歌時用「夜晚的藝術家」；當拿蟬蟈的叫聲和蟬的叫聲比較時用「歌手」；當蟬蟬成為作者籠中觀察和實驗的對象時，作者就用「籠裡的囚犯」；當描寫蟬蟈向蟬進攻時用「攻擊者」；當蟈蟬吃蟬肉時作者稱之為「蟬的屠夫」。
作用：使行文更生動，描寫更形象，給人深刻的印象，也反映出作者對蟈蟈的熱愛及對生命的尊重。
賞析
1.你最喜歡文章中的哪一段、句子、字詞？為什麼喜歡？
喜歡什麼可以從寫了什麼，怎麼寫的，表現了什麼三方面講。
2.本文主要運用的寫作手法是什麼？
研讀探究：
本文的寫作特色是什麼？
筆調靈活生動；語言傳神形象；擬人貼切自然；比較突出特徵。
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文件信息
更新時間: 2024-09-24
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