《達爾文與小松鼠》PPT課程4

《達爾文與小松鼠》PPT課程4
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《達爾文與小松鼠》PPT課程4

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描述

《達爾文與小松鼠》PPT課程4

學習目標

1.學習本課生字。

2.透過對達爾文喜歡小動物詞句的理解,培養觀察能力、想像能力和概括能力。

3.培養觀察小動物的興趣和愛護小動物的感情,從中受到愛護小動物的教育。

自讀課文:

1.自己讀一遍課文,標出自然段。

2、找出自己喜歡的段落,跟同學一起分享。

再讀課文:

默讀課文,邊讀邊想:

你認為小達爾文是個怎樣的孩子?你是從課文中哪裡看出來的?

你還認識我嗎?

蟲 從未 捉弄

粗糙 一件外衣

樹幹 乾淨 尾巴

急 他們 達爾文

讀讀比比

達爾文非常喜歡小動物,怎麼會傷害小松鼠呢?

達爾文非常喜歡小動物,不會傷害小松鼠。

作業:

1.課下請家長幫忙蒐集一個關於達爾文和小動物的故事,下一堂課分享給同學。

2.你和小動物之間有沒有感人的故事,同桌之間互相分享。

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《達爾文與小松鼠》PPT課件6:

《達爾文與小松鼠》PPT課件6 地上 從來 捉弄 外衣 科學家 尾巴 它們 樹幹 一直 動物 站住 好像 達爾文 一位 野外 蟲子 他們 捉弄 從未 一件 粗糙 外衣 樹幹 尾巴 著急 壞人 ... ... ...

《達爾文與小松鼠》PPT課件5:

《達爾文與小松鼠》PPT課程5 自主學習: 1請依需求獨立學習。 2有問題請舉手,不要打擾到別的人。 3筆作業紙寫完,請回到座位上讀課文。任務一:認識字 帶領大家認識字卡並領讀。 ..

《達爾文與小松鼠》PPT課件3:

《達爾文與小松鼠》PPT課件3 學習提示: 1、以拼音自讀課文。 2.把字音讀準確。 3.圈出課後的生字,同桌互相讀讀。一位 達爾文 野外 蟲 捉弄 觀察 從未 一件 粗糙 外衣 樹幹 ..

文件信息

更新時間: 2024-07-23

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