| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
《我們都來演一演》PPT
描述
《我們都來演一演》PPT
第一部分內容：明確交際要求
讀教材 頁，說說這次口語交際給我們了哪些要求？
這次口語溝通要求我們進行一次課本劇表演活動。在舞台上，盡情地展現自己，重現那些精彩的瞬間和難忘的對話。
我們都來演一演PPT，第二部分內容：溫馨提示
本次口語交際中我們該注意什麼？
要從學過的課文中選擇最感興趣的故事來表演。
設計好表演角色的台詞、動作、表情很重要。
我們都來演一演PPT，第三部分內容：交際方法
1.選好課本劇。
大家可以各抒己見，從學過的課文中，選出自己喜歡的課文，互相交流看法和意見，最後選擇大家都感興趣的課文作為表演的課本劇。所選的文章要有故事情節和教育意義。
2.改編不能脫離主題。
確定好課本劇後，我們要根據表演需求來改編故事內容。改編不能脫離課文主題。設計人物的台詞、動作、表情，要符合人物的身份和性格，讓表演的舞台人物更生動形象。
3.排練演出。
大家可以先試演，在互相尊重的基礎上確定表演角色，分好台詞。排練時，也可以製作一些簡單的道具，配上音樂，齊心協力把課本劇表演精彩。
4.評議誰最棒。
每個小組上台表演排練的課本劇，大家評議，選出優秀的小組。
我們都來演一演PPT，第四部分內容：欣賞範例
主持人：課本劇表演活動既能讓我們走入課本，又能讓我們在舞台上盡情地展現自己。以下有請各小組說說如何演好課本劇。
甲組：我們準備表演《草船借箭》這個故事，要想演好，我們把故事中的角色反覆琢磨，對故事的內容進行了適當的修改，設計了符合人物性格特徵的台詞。如：船上的草人一邊插滿箭後，諸葛亮大聲喊：「停止擊鼓。傳令！把船轉個方向！」這裡表現諸葛亮胸有成竹的大將風度。
乙組：我們在寫劇本時，台詞、動作、表情盡量符合人物的性格特徵。如，「諸葛亮：（笑了一下，說）怎麼敢跟都督開玩笑？（嚴肅）我願立下軍令狀，三天造不好，甘願受懲罰。」劇本中提示了諸葛亮的神情變化。
丙組：我們排練的時候，分好角色，記好自己的台詞，選用簡單的道具－人物服裝，羽扇等。
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文件信息
更新時間: 2024-06-29
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