行業分類 | 格式 | 大小 |
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湘教版六年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《搭石》PPT課件10
回顧美:
場景一:老人擺搭石
場景二:一行人走搭石
場景三:兩人面對面走搭石
場景四:年青人背老人過搭石
上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上, 再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
「綽」在字典中有三種解釋:綽:
1、寬;不狹窄
2、寬裕,富裕
3、形容姿態柔美
常到山裡的人,會看到這樣理所當然的情景:
(1)如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先過,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行.
(2)假如遇上老人來走搭石,年青人總要伏下身子背老人過去.
我想說
作者從不起眼的事物中發現了美,對我很有啟發。我也想說一說平凡事物中的「美」。
傳承美:
1.朋友需要你今天幫助,千萬不要推到明天。
2、眾人拾柴火焰高
3.言行在於美,不在於多。
佈置作業:
課後完成一次小練筆:寫寫自己發現的平凡事物中的美。
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文件信息
更新時間: 2024-11-19
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