行業分類 | 格式 | 大小 |
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湘教版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《中華巨龍》PPT課件
長城是人類文明史上最偉大的建築工程,它始建於2000多年前的春秋戰國時期,長城全長一萬二千多里,橫跨北京、遼寧、天津、河北、山西、寧夏、甘肅7個省市。秦始皇時期,秦朝統一中國之後聯成萬裡長城。經過歷代的增補修築,漢、明兩代又曾大規模修築。現在我們能看到的長城幾乎都是明朝所建。其工程之浩大,氣勢之雄偉,堪稱世界奇蹟。
一讀,讀準讀順
1.學生自主朗讀課文,用自己喜歡的符號畫出帶有生字的詞語,用「�」畫出你最欣賞的語句。
學習生字
城垛 盤踞 匈奴
�望洞 防禦 關卡
自學查檢
2.唸拼音寫詞語
xióng wěi zhuàng guān qì shì páng bó
( ) ( )
pán xuán pín zhàng yān hóu
( )( ) ( )
gān kǔ tóng cháng róng rǔ yǔ gòng
( ) ( )
yīng shuǎng dòu zhì áng yáng chù lì
( ) ( ) ( )
jiān nán xiǎn zǔ mián yán
( ) ( )
認讀下列詞語
氣勢磅礴 盤踞 盤旋 城垛 背鰭
烽火台 鱗片 嘉峪關 綿延 防禦
匈奴 �望洞 關卡 喉嚨要地 屏障
激盪 高亢激昂 甘苦同嘗 榮辱與共
坎坷 飽受風霜 雄姿英爽 土築石壘
鬥志昂揚 矗立 征服
二讀,理解內容
小組合作探究,邊讀邊思考:
課文介紹了長城哪些方面的內容?
為什麼說長城是「我們偉大民族的象徵」?
課文哪一部分給你留下了深刻的印象?並說說理由。
看到長城人們會產生哪些聯想?
(課文介紹了長城的雄偉壯觀,長城的發展歷史、長城的巨大作用、地理位置重要,人們由長城產生的聯想等方面的內容。)
因為長城雄偉壯觀、雄偉、歷史悠久、作用巨大。千百年來,這條巨龍與中華民族甘苦同嘗、榮辱與共。它集民族之精華,凝九州之國魂;挾崑崙之神威,揚黃河之浩氣。它雖歷盡坎坷,飽受風霜,但雄姿英爽,鬥志昂揚,它像徵著中華民族那種百折不撓、堅強不屈的偉大精神,象徵我們中華民族在任何艱難險阻面前都不會被征服,所以說長城是我們中華民族的象徵。
三讀,拓展延伸
「長城地勢險,萬裡與雲平」出自哪兒,是什麼意思?
「不到長城非好漢」出自毛澤東主席的哪一首詩詞?
觀長城,讀《中華龍》,你想到了什麼?
觀看文中插圖,品讀比喻句,找出本體喻體。
雄偉壯觀、氣勢磅礴的萬裡長城,像一條巨龍盤踞在我國遼闊的大地上。他順著山梁起舞·,繞著汕頭盤旋,那一字兒排開的城垛就像巨龍身上的背鰭,那一行行灰色的城磚是這巨龍的鱗片,那一座座突起的烽火台是這龍的利爪…..
五讀,讀寫結合
請以《讀《中華龍》有感》寫一篇讀後感。先在小組說一說,再優秀學生展示說一說,評一評,然後寫下來,讀一讀。
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《中華巨龍》PPT課件2:
《中華巨龍》PPT課件2 學習目標 認識本課5個生字 有感情地朗讀課文,理解課文內容。理解句子的深刻意義,體會課文表達的思想感情。萬裡長城 長城是我國古代勞動人民所創造的奇蹟,因..
文件信息
更新時間: 2024-12-03
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