《小丑的眼淚》PPT課件2

描述

《小丑的眼淚》PPT課件2

學習目標

1.學習課文生字，有感情地朗讀課文。

2.讀懂課文，體會小丑為失明的小女孩表演成功後的激動之情。

讀一讀，寫一寫

篷 滯 覆 簷

澈 盲 促

一、 初讀課文

（一）快速閱讀課文，說說課文講一件什麼事？

小丑單獨為盲​​女孩表演的感人故事。

（二）思考

1.小丑為什麼要到小女孩家為她一人表演？

小丑的表演沒有贏得小女孩的笑聲（原來她是個盲孩子） 。

2.小​​丑是怎麼讓小女孩知道小丑是怎麼回事的？

小丑的不懈努力和耐心表演。 (具體事例略)

（三）分割文章段落，小丑表演了幾次，每次結果有什麼不同？

第一部（1－11）小丑的表演沒有贏得小女孩的笑聲，原來她是個盲孩子，於是小丑決定去她家單獨為她表演。

第二部分（12－30）在小女孩的家中，經過小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩終於笑了。

二、細讀課文

1.自讀課文，用一兩個字概括小丑的形象。

偉大、有愛心、有耐心、不畏縮。

2.找出課文中描寫小丑的句子，感受其偉大。

3.小丑這樣做是為了什麼？你從這些句子中感受到了什麼？

小丑這樣做是為了打開小女孩的心靈之門。從句子中感受到小丑的偉大，因為他有愛心、有耐心、不退縮，所以成功地讓小女孩感受到了愛。

4.找出或自己概括描寫小女孩情緒變化的字眼。

沒有笑—友好—激動—高興得拍起手來—焦急等待—激動得結結巴巴—面容仍然呆滯不變—呼吸急促起來嘴巴也張開了—嘩嘩地笑起來，笑得短促而輕柔—開始歡笑—興奮地喊—笑得氣喘吁籲。

5.從小女孩的情緒變化中你感受到了什麼？小女孩笑得那麼歡，為什麼小丑卻哭了？

小女孩「看」懂了小丑的表演，因而她很快樂。小丑的努力沒有白費， 他憑藉自己的努力使一個盲孩子獲得了同其他正常孩子一樣的快樂，他為此十分激動，也十分高興，所以哭了。

三、總結全文

填空：

1.盲女孩的表情：始終（ ）－仍然（ ）－開始（ ）－（ ）起來－（ ）氣喘吁籲

2.偉大的小丑：他是一個（ ）【從以下詞彙中選：失敗、成功、滑稽、可笑】)的小丑，為( )打開心靈之門 。

3.從小丑那裡，你得到了什麼人生啟示？

帶給別人歡樂，自己就能收穫更大的歡樂。能給別人帶去歡樂的人生，是最成功的人生。

拓展延伸

盲人生活我們難以想像，我向大家推薦《假如給我三天光明》，讓我們一起走進海倫凱勒的世界，感受她對美好生活的嚮往。同時，像小丑一樣偉大的藝術家們，他們的人生也是一筆巨大的財富，請大家蒐集一些，讀一讀，相信你會收穫很多很多。

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更新時間: 2024-07-22

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