| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
《掃大街的父親》PPT課件3
描述
《掃大街的父親》PPT課件3
課前小調查：如果你的爸爸現在可以選擇新的職業，你希望你的爸爸做什麼的工作？ （說出自己的心裡話）
1、警察 2、教師 3、醫生 4、老闆 5、清潔工
生字學習
兮 歧 避 朝 趟
髒兮兮 歧視 迴避
嘲 笑 趕趟
聲名大噪：形容聲名迅速提升。
蔫蔫呆呆：形容耷拉著腦袋，沒精打采的樣子。
名列前茅：指名次列在前面。
心神不安：指思想不集中。
本文寫「我」因為害怕別人知道父親不體面的工作，而使自己受到歧視和嘲笑，便想出很多辦法避免和父親在一起，最終在家長會上，「我」被深沉的父愛感動，勇敢地把父親介紹給大家，讚揚了父愛的偉大與深沉，教育我們要學會尊重。
初讀感知
父親和兒子之間發生了哪幾件事？
「我」害怕別人知道父親是掃大街的而受到（ ）。於是，不肯和父親住在一起，父親就（ ）；不讓父親在上課前掃街，父親就（ ）；不想要父親參加家長會，父親卻（ ）。
默讀課文，把在三件事中描寫父親句子的段落劃記出來。
半晌，父親從屋角的床板下，拿出一個小紙包，遞給我說：“給，這是學費和寄宿費，你快去學校交了吧。”
你能透過這句話了解父親的內心活動嗎?
「半晌」表示父親在左右為難，在猶豫，父子住在一起多少能省一筆錢，但擠在一起住條件實在太差，為了孩子的學習最後還是決定把錢給兒子讀寄宿，自己則省吃儉用。
聯絡課文內容說說「我」兩次流淚有什麼不同？
第一次：自責、內疚的淚。
第二次：感動、悔恨的淚。
同學們,你們來說,這究竟是個怎樣的父親?
一位工作如此平凡,人格卻如此偉大的父親。
(工作負責 關心兒子 忠實樸實）
我衝出教室，將父親拉進來，對老師說：“這是我爸爸”，掌聲又一次響了起來…
我是怎麼介紹我父親的，老師會怎麼說？家長會怎麼說？同學們會說什麼？父親又是怎樣想的？
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《掃大街的父親》PPT課件2:
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《掃大街的父親》PPT課件:
《掃大街的父親》PPT課件 學習目標 1.認識5個生字； 2.正確、流利、有感情地朗讀課文； 3.理解課文內容，感受厚重如山的父愛。生字學習 兮 歧 避 嘲 趟 髒兮兮 歧視 躲避 嘲笑 一趟 ..
文件信息
更新時間: 2024-07-09
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