行業分類 | 格式 | 大小 |
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湘教版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《背課文》PPT課件
「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……」背誦使人陶醉在優美的詩意之中;背誦又使人沉醉在桃花源的「落英繽紛」之中……「書讀百遍,其義自見”,行雲流水的背誦讓人留戀,讓人神往,讓人積淀下豐厚的文化底蘊。
學習目標
理解課文內容,說說文中寫了哪些人背課文的事。
生平簡介:金波,原名王金波。 1935年生於北京,祖籍河北冀縣。中國作家協會兒童文學委員會委員。
文學成就:五次榮獲華人作家協會全國優秀兒童文學獎。連續三屆榮獲「五個一工程一本好書獎」。三度榮獲宋慶齡兒童文學獎。兩度榮獲陳伯吹兒童文學獎。 1992年,榮獲國際安徒生獎提名。
主要作品:詩集《迴聲》《綠色的太陽》等;童話集《小樹葉》,童話《抓金海螺小屋》等;散文集《等待好朋友》《等你敲門》等。 ‘
課文分析
第一部分:寫初背課文很輕鬆。
記得上小學的第一天,老師發下語文(那時候叫國文)新課本,我就急不可待地翻開來看。
急切想看到書的內容的好奇心
當時印象最深刻的是第一課的圖畫,畫的是地平線上升起一輪太陽,紅紅的,光芒四射。
回憶初學課文的美好情景
老師開始教我們學課文。
開始學課文,由此引入正題
第二部分:寫課文越來越難背,但我決心克服困難,用心背。
後來,課文越學越多,越來越長,老師還是讓我們背書,我就覺得沒那麼輕鬆了。
學習課文有了壓力,精神有些懈怠了
大約上到四年級,老師教我們學新課文,題目是《匆匆》。
這堂課留給我深刻的印象,感受非比尋常
老師用很優美的嗓音開始唸課文:
「燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候…」
構思精巧,語言清新流暢
主題思想
作者透過回憶,生動地記敘了「我」小時候上學背誦課文時遇到了困難,透過聽老師和母親背誦課文,明白了背誦課文的好處,決心背誦課文的經歷。啟迪我們在學習語文時,有意識地多背一些好文章,提高理解能力,累積語言。
難度解析
背課文有什麼好處?
作者並沒有在文章中過多地闡述背課文的好處,這需要我們細細感悟:好處之一是“書讀百遍,其義自見”,背課文,要掌握方法,可以幫助理解;其二,小時候背誦的好文章,能讓人記憶更為深刻,幫助語言的累積;其三,有感情地背誦是學習理解課文的好方法。
與讀書有關的格言
書籍是人類進步的階梯。 ——高爾基
理想的書籍是智慧的鑰匙。 ——列夫‧托爾斯泰
書籍是造就靈魂的工具。 ——雨果
讀一本好書,就是和許多高貴的人談話。 ——歌德
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《背課文》PPT下載 第一部分內容:資料寶袋 金波,(1935.7 ) 全名王金波。北京人,祖籍河北冀縣。中國作家協會兒童文學委員會委員,北京市作家協會理事,兒童文學創作委員會主任。 ..
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《背課文》PPT 第一部分內容:認讀生字詞 流暢 嗓音 楊柳 難懂 容光煥發 津津有味 疏忽 反芻 行雲流水 子曰:學而時習之,不亦說乎 書讀千遍,其義自現。 ... ... ... 背課文PPT,第..
《背課文》PPT課件2:
《背課文》PPT課件2 背課文 記得上小學的第一天,老師發下語文(那時候叫國文)新課本,我就急不可待地翻開來看。當時印象最深刻的是第一課的圖畫,畫的是地平線上升起一輪太陽,紅紅的..
文件信息
更新時間: 2024-10-01
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