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行業分類 | 格式 | 大小 |
---|---|---|
湘教版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《人類的「老師」》PPT課件
學習目標
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2.學會本課8個生字,1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.抓住重點句段,了解那些老師啟示人類那些發明。展開想像,激發思維,激發愛科學和探索大自然奧秘的熱情。
會讀會寫
滅 亡 慘 禍 教 訓 均 勻
省 料 某 些 坦 克
新課導入
人類有哪些老師?從這些老師身上能得到哪些啟示?
品讀感悟
科學家從魚兒身上得到啟示,發明了潛水艇。可以說,魚類是人類的「老師」。
雞蛋與薄殼建築
句式1:薄薄的蛋殼之所以能承受這麼大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
句式2:因為薄薄的蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分,所以它能能承受這麼大的壓力。
拓展閱讀
以前,短跑選手都是站著起跑的。 1888年,澳洲短跑選手舍裡爾在觀察袋鼠奔跑時,發現它在起跑前總是先彎曲一下軀體,幾乎貼到地面,然後閃電般地向前竄出。他恍然大悟,模仿袋鼠彎腰起跑的姿勢,於是一鳴驚人,戰勝了所有的對手。
蛙泳是人類古老的游泳技術之一。顧名思義,它是模仿青蛙的遊水姿勢和動作而發明的。人們在長期觀察中,早就嘆服青蛙強有力的後腿蹬水動作和效果,瀟灑、快速的滑水姿勢,以致非常羨慕。
作業
必做
1、朗讀課文。
2、讀抄後,聽寫下列詞語。
破碎 教訓 新式 坦克 機毀人亡
超過 均勻 堅固 機翼 輕而易舉
3.說說第三、四、五自然段的主要內容。
選做
你還知道那些人類以生物為「老師」的例子?蒐集有關的文字或圖片資料,在小組裡跟同學們交流。
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文件信息
更新時間: 2024-07-01
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