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|---|---|---|
| 湘教版三年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《九色鹿》PPT課件6
聽讀課文
1.標示自然段序。
2.說說課文講了一件什麼事情。
默讀課文２-6自然段
要求：
（1）用「___」畫出描寫九色鹿的語句，想想這是一隻怎樣的九色鹿。
（2）那個人給你留下了怎樣的印象。
分角色朗讀課文11—18自然段
思考：
從這部分你看到了一隻怎樣的九色鹿？
你認為國王是個什麼樣的人？
你想對那個人說些什麼？
唱九色鹿
九色鹿呀，一隻美麗的鹿，
你身披九色彩衣，雙角潔白如雪。
九色鹿呀，一隻勇敢、無私的鹿，
你救起了垂死的人並不要報答。
九色鹿呀，敢鬥敢爭的鹿，
你揭露小人斥責國王決不忍受屈辱。
九色鹿呀九色鹿，
美好形象令人難忘，
我們要永遠放聲把你唱歌！
作業超商
把《九色鹿》這個故事講給講給家長聽，準備下堂課複述。
試著把這個故事改寫成劇本。
想像今後的九色鹿的生活，續寫一段話。
學這篇課文,你明白了一個什麽道理?
讀讀背背
失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難以挽回。 ——（美）富蘭克林
與朋友交，言而有信。 ——《論語．學而》
遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。 ——（法）巴爾扎克
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更新時間: 2024-08-06
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