《狐狸與烏鴉》PPT課件9

描述

《狐狸與烏鴉》PPT課件9

說說這是哪二種動物呢？

今天我們來看看發生在他們之間的故事吧！

狐狸，也叫“草狐”、“赤狐”、“紅狐”，屬哺乳動物。尖尖的嘴巴，細長的身體，三角形的耳朵，細軟、稠密而蓬鬆的毛，又大又長的尾巴，有點像狼，但比狼小。一年四季牠吃的食物，絕大多數是為害農田的害鼠（田鼠、黃鼠、倉鼠）、野兔、小鳥和昆蟲等，對農業生產有保護作用。

烏鴉，在我國分佈甚廣，北自東北，南到廣東，西抵甘肅，東至台灣，都有烏鴉居留。它的全身羽毛鳥黑，在強光照射下，頭、頸和身體下面的羽毛出藍紫色光輝，它的嘴和腳都是黑色。烏鴉的叫聲粗厲單調，不好聽，全身烏黑難看，惹人厭惡。

狐狸 一棵 叼著 一片肉

饞得 直流口水 眼珠一轉

沒有回答 賠著笑臉 搖搖尾巴

漂亮 麻雀 差多了 唱了起來

剛一開口 一溜煙

看到課題，你想說什麼？

一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍。

自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。

為課文標上自然小節，說說每一節寫了什麼？再說說課文主要寫了什麼？

大聲讀好下面的詞語

狐狸 樹林 樹枝 嘴裡 叼著

饞得直流口水 眼珠子一轉

親愛的 賠著笑臉 回答 麻雀

羽毛 漂亮 差多了 搖搖尾巴

非常得意 剛開口 叼起肉

一溜煙跑掉了 烏鴉

學習方法：

1.讀一讀：你讀懂了什麼？

2. 狐狸看見烏鴉嘴裡的肉，他會怎麼想？烏鴉聽了狐狸的話是怎麼想的，怎麼做的？

3.劃一劃：用「波浪線 」劃出狐狸說的話， 用「橫線」劃出烏鴉表現的句子。

4.議一議：狐狸怎樣行騙及烏鴉的表現。 （表情、動作、語言）

讀讀課文第一段,想想這段一共有幾句話,說說你從中知道什麼?

這一段一共有三句話。

我知道狐狸肚子餓了，要出來找吃的。

我知道烏鴉正在樹枝上，嘴裡叼著一塊肉。

自由讀2-4自然段，想想狐狸說了幾次話，並畫出狐狸所說的話。

第一次：親愛的烏鴉，您好嗎？

第二次：親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？

第三次：親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！

面對狐狸所說的話，烏鴉又是怎麼做的呢？

面對狐狸第一次所說的話，烏鴉沒有回答。

面對狐狸第二次所說的話，烏鴉還是沒有回答。

讀一讀

讀讀課文，體會狐狸和烏鴉各自的心情，讀出不同的語氣。

狐狸：

第一次，尊敬、問候的語氣。 (討好)

第二次，親近、關切的語氣。 (獻媚)

第三次，誇獎、讚美的語氣。 (巴結)

烏鴉：

表現是愛聽好話，越聽越高興，讀「哇…」時，聲音要適當放低、拉長。

小結

透過學習這篇課文，你明白了一個什麼道理呢？

別有用心的人做壞事，總要採取狡猾的欺騙手段，花言巧語。如果你只喜歡聽別人的奉承話，就容易上當。

寫一寫

學了「狐狸和烏鴉」這篇課文之後，你有什麼感受呢？寫一篇讀後感。

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更新時間: 2024-11-02

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