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行業分類 | 格式 | 大小 |
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湘教版二年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《猴子與大象》PPT課件
教學目標
1.認識17個生字,其中會寫「猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗」8個字。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.明白每個人都有自己長處,也有自己的短處,只要互相合作,揚長避短,就能把事情辦好的道理。
重點:掌握8個生字的音、形、義,品讀課文,理解內容。
困難:體會課文中的蘊涵的道理。
生字學習
猴子 嘆氣 跳高 背上
鼻子 而且 勝利 失敗
評判 犯愁 捲起 冠軍
撿起 滿載而歸 需要
大聲朗讀課文,並說說課文主要講了一件什麼事?
這篇童話講了( )和( )比本領,( )讓他們到( )採摘( )的果子,猴子和大象互相幫助,( )。
學習第3~7自然段
1.第3自然段中,猴子為什麼說「這下完了,我只好空手回去了?
2.男生讀第4自然段,大象怎麼回答猴子呢?
3.女生讀第5自然段,面對那麼高的樹,大象怎樣?
4.默讀第6自然段,猴子怎麼回答的?
5.自由讀第7自然段,猴自和大像是怎麼摘果子的?
6.對照這幾個自然段議一議,僅憑猴子或大象能摘到果子嗎?
用為什麼大象和猴子聽了小鳥說的話,互相看了看,笑了?
因為大象和猴子在摘果子的過程中,已經了解了各自的長處和短處,也明白了只有互相合作、取長補短,才能辦好事情的道理。所以他們不再比本領了,而是笑了。
練一練
二、比一比,再組詞。
猴( ) 嘆( )跳( )勝( )
候( ) 咬( )挑( )性( )
三、給字注音組詞。
卷{ 空{ 背{
把猴子和大象的故事講給別人聽。
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文件信息
更新時間: 2024-09-04
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