行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版九年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《我愛這土地》PPT課件
學習目標
1.知識目標:了解作者艾青及寫作背景。
2.能力目標:反覆朗讀,體會詩歌借助鳥的形象表現主題的手法。
3.情感目標:體會詩蘊含的深沉而真誠的愛國之情。
你知道嗎?
1 作者:艾青(1910-1996)原名蔣海澄,中國現代著名詩人。 1936年,出版了第一本詩集《大堰河》,長詩《大堰河-我的保母》是他的成名之作。抗戰時期,寫了長詩《向太陽》《火把》。他的作品還有《北方》《黎明的通知》。
2 出處:選自《艾青詩選》
整體感知:
1 詩中用」嘶啞的喉嚨歌唱」的」鳥」是怎樣的形象?
2 詩中描述了鳥兒歌唱的對象分別是什麼?核心是什麼?
3 這隻鳥」唱至死,連羽毛也腐爛在土地裡面」 對此應如何理解,與學過的古詩詞中那些名句有異曲同工之妙,
討論:
這首詩的第二節與第一節之間有什麼關聯?如何理解最後兩句詩之間的因果關係?
如果說第一節是對」愛土地(祖國)」主題的抒情性的鋪陳描述,第二節短小精悍的兩行則可看作是對主題的高度凝練的概括.因果關係的一問一答,是愛國者目睹滿目瘡痍的祖國,愛得越深,痛得越切的悲憤表情的特寫,在這一節詩意得到了提煉和昇華.
古詩詞名句
先天下之優而優,後天下之樂而樂-範仲淹
以國家之務為己任-韓愈
一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親-於謙
位卑未敢忘優國-陸遊
捐軀赴國難,視死忽歸____曹植
死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁-陸遊
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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