《新聞兩則》PPT課件11

描述

《新聞兩則》PPT課件11

學習目標：

1、了解新聞的有關知識，培養閱讀新聞的能力。

2、理清文章層次，體會文章準確、簡潔的語言。

3.體會蘊含字裡行間的思想情感。

新聞知識

1.概念　新聞，它是用事實說話，及時報道國內外最新發生的有社會價值的事實。

廣義新聞：泛指消息、通訊、報導文學等；

狹義新聞：專指消息。消息，是報紙常用的一種文章樣式。

2 .訊息結構的五個部分

標題 是對事件的高度概括

導語 訊息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容，領起下文。

主體 訊息的軀幹，它用充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展和解釋。

背景結論 背景指訊息發生的社會環境和自然環境。這兩部分有時在主體中，有時可省略。

字詞：

要塞（ ） 阻塞（ ） 阻塞（ ） 塞子 （ ）

荻港（ ） 獲得（ ） 潰退（ ）

殲滅（ ） 阡陌（ ） 纖維（ ）

銳不可當（ ）：不可抵擋。

當真（ ）

不含：不包括。

業已：已經。

導語

1、找出文章的導語部分。

人民解放軍百萬大軍，從1000餘華裡的戰線上，衝破敵陣，橫渡長江 。西起九江（不含），東至江陰，均是解放軍的渡江區。

2.導語部分傳達了哪幾點訊息？

3.自讀訊息的主體部分，劃分層次，各用一個詞語來概括三路大軍的渡江戰況。

第一層：寫中路軍的渡江狀況。

第二層：寫西路軍渡江情況加以評論。

第三層：寫東路軍的渡江狀況。

答疑解惑

1.為什麼先敘述中路軍？

中路軍首先發起渡江作戰

2.東路與西路是同時發動渡江作戰的，為什麼先說西路軍，再說東路軍？

中路軍和西路軍都從時間說起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。最後說東路激戰，文勢也湧起高潮。

3.找出本文的議論句，看看它屬新聞結構的哪分，有什麼表達效果？

「此種情況……都很洩氣」。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突顯了文章中心。

歸納總結：

新聞概念：報導國內外最新發生的重大事件或新氣象、新成就的記敘文

新聞特色：真實、及時、準確

新聞結構：標題、導語、主體、結語、背景

新聞「六要素」：人物、時間、地點、事件的起因、經過、結果

新聞的寫法：以記敘為主，兼有描寫、討論

內容探究：

1.南陽解放戰爭中取得哪些成就？

①恢復並建立了穩固的根據地,創立了七個軍區,擴大了老根據地。

②殲滅了大量的國民黨正規部隊，發展了我黨武裝部隊。

③修正了「左」的策略，採取了正確的策略，孤立了敵人，鞏固了根據地。

2.為什麼不報道解放南陽的消息，而要概述一年多來南線我軍的戰況？

南陽的解放，是南線我軍一年多來取得偉大勝利的必然結果，所以南陽解放之日正是一年多來偉大勝利的最好時機。其次，總結一年多來的戰績，也可以說明將軍為何要棄城南逃。

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更新時間: 2024-08-31

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