行業分類 | 格式 | 大小 |
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魯教版七年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《你一定會聽見的》PPT課件3
學習目標
1.感受聲音。
2、品味語言。
桂文亞 1949年生於台北。
台灣《聯合報》著名記者,台灣著名兒童文學作家,創作以散文為主,主要作品有《幽默筆記》、《思想貓》、《媽媽手記》等。
聽讀課文
要求:
1.注意文中生字詞的發音。
2.注意文章朗讀的節奏和感情。
品味語言
自主朗讀課文,
畫出你喜歡的句子,
說說你喜歡的理由。
比較閱讀
聲音是由物體振動產生,以聲波的形式傳播,是聲波經由固體或液體、氣體傳播形成的運動。
當聲波振動內耳的聽小骨時,這些振動被轉化為微小的電子腦波,它就是我們覺察的聲音。
思考:
這段文字與課文比較,在語言的表達上有差異嗎?
研讀——語言美
1、風格 —生動、優美、形象
2、修辭 —比喻、擬人、排比
3、人稱 —第二人稱,親切
妙筆生花-仿寫練習
仿照課文1—3自然段落的寫法,試著描繪出一種你聽見過的美妙聲音。
要求:結合生活實際,馳騁你的想像,建議運用修辭。
作業:
1.以「從…的聲音中,我聽到了…」的句式寫一個排比句。 (必做)
2.蒐集與聲音有關的文段和詩句,摘抄並嘗試背誦。 (選做)
結束語:
把眼睛叫醒,把耳朵叫醒,把心靈叫醒!
用心聽,一定會聽見的!
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文件信息
更新時間: 2024-10-05
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