《馬說》PPT課件10

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「說」: 古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點與看法.

是一些文人誌士 對事對物有感而發,宣洩心中鬱悶,託物寓意的一種體裁。 「馬說」即談馬、論馬。

作者與背景

韓愈 (768~824),字退之,唐代著名文學家。初登仕途時,很不得志。他曾三度上書宰相求任用。很可惜有「憂天下之心」的他,終未被採納。當時姦佞當權,政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有「伯樂不常有」之嘆,對埋沒人才強烈不滿,並加以揭露和抨擊。

教學目標

1.有感情的朗讀課文

2.累積重要字詞與句子

3.結合註釋疏通文意

4.理解文章中作者的寫作意圖與所抒 發的情感。

朗讀指導

1.流暢朗讀:注意生字,注意斷句。

2、情緒朗讀:注意語速,注意頓挫,注意情感。

3.朗讀形式:個別朗讀,小組朗讀,男女朗讀,集體朗讀。

問題探究

1、文章塑造了哪三個形象?其中核心形像是誰?請找出相關的語句並說說這些語句都寫出了伯樂、千里馬與食馬者哪些方面的內容?

2.文章主要寫了核心形象千里馬的什麼內容?那麼千里馬遇到了哪些不幸的遭遇呢?而針對每一個不幸又包含了作者怎樣的情感?

3.本文通篇不離千里馬,難道作者只是在談「馬」嗎?有什麼寫作意圖?

4.說說作者藉「千里馬」不遇「伯樂」的遭遇寄託了怎樣的思想感情?

5.文中「伯樂」、「千里馬」、「食馬者」各比喻了什麼樣的人?

6.在韓愈生活的那個年代裡,有千里馬難遇伯樂,我們現實生活中是否還有此現象?如果自認為是千里馬又沒有伯樂,該怎麼辦?

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《馬說》PPT課件下載:

《馬說》PPT課件下載 第一部分內容:走進作者 韓愈(768824),唐代文學家、哲學家。字退之。河南河陽(今孟縣)人,郡望昌黎,世稱韓昌黎。因官吏部侍郎,又稱韓吏部。諡號文,又稱..

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文件信息

更新時間: 2024-08-31

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