《觀舞記─獻給印度舞蹈家卡拉瑪姊妹》PPT課程8

描述

《觀舞記─獻給印度舞蹈家卡拉瑪姊妹》PPT課程8

作者簡介

冰心，原名謝婉瑩，原籍福建長樂。現當代女作家，兒童文學家。主要作品有散文集《歸來以後》、《再寄小讀者》等。詩集《繁星》、《春水》等。 1980年，她優秀的短篇小說《空巢》和兒童文學作品集《小橘燈》獲得全國優秀短篇小說獎。

寫作背景

《觀舞記》是冰心寫於五十年代後期的一篇散文。當時中印關係正處於蜜月時期，兩國的來往比較頻繁，在國際上有著許多的共同的立場和觀點，特別是1955年萬隆會議的召開，更進一步促進了中印關係的發展。正是在這一背景下，冰心以一場異國風情表演——印度舞蹈為題材，寫下了這篇散文。

自主學習

1.給加點字注音

粲然（ càn ） 嗔（chēn）視

叱吒（chì zhà ）風雲 髻（ jì ）

笑頰（ jiá ） 顰蹙（pín cù）

渾身解( xiè ）數 蠕（rú）動

褶（ zhě ）裙 雛（chú）鳳

妥帖（ tiē ） 絢麗（xuàn）

2.理解重點詞語的意思

瞋視：生氣地看

息息相通：呼吸相關聯，比喻關係密切。

渾身解數：全部的手段、本事。

本色當行：做本行的事，成績十分顯著。

盡態極妍：使儀態和麗質最充分地展現出來。

叱吒風雲：形容威力極大。

整體感知

1.本文主要寫了什麼內容？ （請用簡潔的語言說說）

本文主要運用高超的語言技巧描寫了印度舞者卡拉瑪姊妹美妙的舞蹈，也展現了印度舞蹈的美

2.試從文中找出一個精闢的字詞來概括印度舞蹈的特點

飛行的美

文中除了正面描寫卡拉瑪姊妹的舞蹈，還可以從觀眾的反應側面描寫。從課文的哪些地方可以看出來？

答：（1）四個「假如」一個「然而」從側面描寫「這驚人的舞蹈」。

（2）「我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！說明觀眾已進入角色。

（3）「我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸.......都能形容盡致，盡態極妍！」說明觀眾看懂了表演。

（4）「我實在描寫不出......來包括了。」讚美不盡。

（5）「看了卡拉瑪姊妹的舞蹈，使人深深體會到印度的優美悠久的文化藝術.....」議論優美舞蹈的源頭。

（6）「最讓人惆悵的是...『驚鴻』般地飛了回來」表現依依不捨的惆悵。

（7）篇末的兩個“感謝”，表現對錶演者的謝意。

交流台

你閱讀 觀看或聆聽過的國內外的文藝作品（舞蹈 文學 繪畫 雕刻 影視 音樂等）嗎？如果有，請舉例說說你的感受，與同學交流一下。

小結

用你的明亮的眼睛去觀察

用你的聰敏的雙耳去傾聽

用你的美好的心靈去感受

用你的靈巧的雙手去描繪

用你的優美的詞彙表達

藝術———就在你的身邊

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更新時間: 2024-11-19

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