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魯教版七年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《音樂巨人貝多芬》PPT課件6
文學常識
選自《》第七卷,貝多芬(1770——1827)( )國( )家、()家。維也納古樂派代表人物之一。主要作品有( )( )等九部,另有歌劇、戲劇、鋼琴協奏曲等。
《中國現代散文選》德國 作曲家 鋼琴家《命運交響曲》《田園交響曲》
本文是否對貝多芬生平的全面介紹?
不是。本文的獨特之處在於:把貝多芬這樣一個偉人還原為現實生活中活生生的人.
著重表現他內心的痛苦和對不幸命運的頑強抗爭。
主要事件
1.女傭介紹貝多芬的情況。
2.「客人」參觀貝多芬的工作室。
3.貝多芬下樓並開始和「客人」談話.
4.貝多芬和「客人」共進晚餐。
5.貝多芬回憶他最後一次指揮音樂會的情形。
貝多芬的形象 (多角度)
從女傭-見證人的角度,介紹他的基本生活狀況和精神狀態。 (1--5)
從客人的眼光,描寫再現他的形象。 (6—9)
從主角的角度,展示它的內心世界,表現其性格。 (10—27)
外貌描寫
外貌描寫是正面刻劃人物的一種寫作方法,主要是對人物的容貌、體態、神情和服飾的描寫。好的外表描寫,能很好地塑造人物形象,表現人物的思想性格。
成功的外表描寫,往往能抓住最能反映人物個性特徵的面向來重筆刻畫。做到以形傳神。忌面面俱到,忌「臉譜化」。
貝多芬的哪些話觸動了你?你對這些話是怎麼理解的?
1.「你們膽敢到獸穴裡來抓老獅子的毛」是什麼意思?
這是一個比喻句。一般人都以為他很可怕,很難接近,而「客人」竟然來拜訪他,女傭也未他的允許就讓客人進門,他對他們的做法感到吃驚。
2.為什麼貝多芬說「一著名樹也比一個人好」?
聯絡貝多芬耳聾後的心理學來分析。一方面耳聾造成了溝通的障礙,常被誤解,他的社會互動受到極大的約束,耳聾的他比不上一棵樹,一棵樹尚能諦聽大自然的聲音,耳聾的他卻聽不到。另一方面,耳聾後的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭,獲得了心靈的純淨和安寧,就心靈的純淨而言,社會中的人不如樹好。
3.如何理解「你可能想到我—一座已倒落了的火山,頭顱在熔岩內燃燒,拼命巴望 掙扎出來」這句話的意思?
貝多芬把自己比做是“倒落的火山”,“熔岩”指他的創作激情。
遭到耳聾的打擊,他不甘心放棄他的音樂事業,「拼命」「掙扎」——用音樂表現他與命運的抗爭。
練習:
用學到的描寫人物外表、語言的方法,刻畫班上的一個同學,200字左右,看誰寫得傳神。
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文件信息
更新時間: 2024-11-20
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