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魯教版六年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《理想》PPT課件6
學習目標
1.聯繫生活實際及個人經歷,並理解本詩的主旨。
2.整體感知詩的內容,探討本詩的脈絡。
3.賞析詩的語言,領會本詩詩句的深刻意義和精妙的比喻。
作者簡介
流沙河:原名餘勳坦,四川金堂人。 1931年11月11日生在成都,1948年開始發表作品。中國作協理事,四川作協副主席。主要有詩集《流沙河詩集》《告別火星》等。 《故園六詠》榮獲1979至1980年全國優秀新詩作。
詞語積累
脊梁 ( ) 船舶( ) 洗濯( )
綴連 ( ) 鬢發( ) 寂寥( )
玷汙 ( ) 堅貞( ) 堅貞( )
功勳 ( ) 詛咒( )
整體感悟
1.理清全詩結構。
第l節:總說理想是前進的方向;在全詩中扮演統領的角色。
第2—3節:理想的歷史意義;
第4—7節:理想的人格意義;
第8—11節:理想的人生意義。
第12節:鼓舞人們建立理想,為理想奮鬥。
2.歸納各節的內容要點。
(1)理想是前進的方向
(2)理想隨世代發展
(3)理想推動歷史前進
(4)實現理想要經歷挫折
(5)理想給人力量
(6)實現理想要犧牲私利
3.這首詩的主題是什麼?
這首詩一再運用比喻的修辭手法,形像地說明了理想對人生、對社會的重要性,號召人們樹立遠大理想,堅持不懈地為理想而奮鬥。
合作探究
1.第l節在語言表達上有什麼特點?它對於表現思想內容有什麼作用?這一節在全詩中起什麼作用?
2.第2節表達了什麼意思?
3.第3節是從什麼角度談理想的?談談「珍珠鍊」和「脊梁骨」的比喻作用。
4.如何理解「理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲」這兩句詩的意思?
拓展延伸
1.仿照第一詩節,以愛心為對象寫幾句話。
愛心是風,捲來濃密的雲 ;
愛心是雲,化作及時的雨 ;
愛心是雨,滋潤久旱的樹 ;
愛心是樹,撐起清涼的陰 ;
2.請你說出幾個關於「理想」的名言警句。
(1)只有向自己提出偉大目標、以自己的全部力量為之奮鬥的人,才是幸福的人。 ——加里寧
(2)我從來不把安逸和快樂看做生活的目的—這種倫理基礎,我把它叫做豬欄的理想。 ——愛因斯坦
(3)生活的理想,就是為了理想的生活。 ——張聞天
(4)一個人若是沒有確定航行的目標,任何風向對他都不是順風。 —— (法)蒙田
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文件信息
更新時間: 2024-11-16
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