| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《別餓壞了那匹馬》PPT課件5
課文主要講了一件什麼事？
主要寫了酷愛讀書的「我」在失去看書機會時，擺書攤的殘障青年謊稱家中有馬，買下「我」的馬草，讓「我」得以繼續看書的事。
課文幾次寫到了“別餓壞了那匹馬”，其用意是什麼？
它在文中出現了三次。
第一次是「我」把馬草賣給殘障青年，離開書攤時，青年囑咐「我」的話。
第二次是青年看見「我」背著馬草走向書攤時，吩咐妹妹碧雲的話。
第三次是「我」對青年說的話。 「我」擔心誤了餵馬時間而餓著馬。
文中還出現了哪幾個人物？
這些人物分別有什麼樣的性格特質呢？
請從文中找出有關的內容加以分析。
「別餓壞了那匹馬」既是課文的題目，也是推動故事發生的關鍵句。文章用「別餓壞了那匹馬」貫穿全文，起到了層層推進的作用。
小練筆
「我」推開了木板房的門，真相終於大白。 「我」站在那一堆枯黃的馬草前，腦海中也許會浮現出一幕幕往事；耳畔也許還會迴響著守攤的殘疾青年說過的每一句話；也許…… 「我」在這一刻都會想些什麼呢？
請發揮你的想像，把它寫下來吧。
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文件信息
更新時間: 2024-08-06
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