| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《地震中的父與子》PPT課件5
自學提示：
1.聽朗誦，掃清文字障礙。
2.畫出文中讓你感動的句子。
3.想一想課文講了一件什麼事？並思考這是一對怎樣的父與子？
唸讀下列詞語
地震 洛 杉 磯 混亂 安頓 挖掘
昔日 廢墟 阿曼達 堅定 絕望
爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 疾步
瓦礫 砸碎 歡笑聲 破爛不堪
請同學默讀課文1——12自然段。看看課文有哪些地方，哪些語句告訴你這是位了不起的父親。劃下來，並作批註。
同學們的疑問：
（1）課文結尾為什麼說這是一對「了不起的父與子」呢？
（2）為什麼父親不放棄找兒子？
（3）兒子為什麼堅信父親會來救他？
（4）為什麼其他父母都沒有堅持找孩子？
（5）為什麼兒子一定要讓同學先出來呢？
（6）課文中為什麼反覆出現這句話：“不論發生什麼，我總是會跟你在一起！”
為什麼說這是一位了不起的兒子？
我們想像一下，當阿曼達在漆黑的廢墟下，聽到小夥伴們絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時，他會想些什麼，說些什麼，做些什麼呢？請大家拿起筆來寫。
寫一寫說一說
教學大樓轟然倒塌，阿曼達和他的同學一下子被埋在了漆黑的廢墟下。同學們有的驚慌失措；有的失聲痛哭；有的嚇得說不出話來…… 阿曼達
（提示：阿曼達在想些什麼？他會說些什麼？他會怎麼做？）
小練筆：
請你想像一下：在漆黑的瓦礫下，沒有水，沒有食物，沒有爸爸媽媽，有的只是14個七歲的小伙伴，阿曼達和小伙伴們會說些什麼、做些什麼、想些什麼呢？把你想到的寫下來。
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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