《「精彩極了」與「糟糕透了」》PPT課件3

描述

《「精彩極了」與「糟糕透了」》PPT課件3

正確唸出下列字音

啟迪（dí) 耆（téng)寫

一篇（piān)出版（bǎn)

皺（zhòu)眉 歧（qí)途

謹（jǐn)慎 靦腆（miǎn）（tiǎn）

學習生字新詞

摟住 靦腆 自豪 謄寫 位置

公司 奇妙 糟糕 啟迪 出版

慈祥 謹慎 引入歧途

趾高氣揚 洋洋得意 自鳴得意

神氣活現 神氣十足 沾沾自喜

近義詞：謄寫－抄寫 提醒－提示 欣賞－欣賞　 謹慎－慎重

一如既往－至始自終 迫不及待－急不可耐

反義詞：精彩－糟糕 興奮－鎮靜 靦腆－大方　讚賞－批評

謹慎－馬虎　幸運－倒楣　全面－片面 得意揚揚－垂頭喪氣

課文主要寫了一件什麼事？

童年 截然不同 評價 巨大影響 愛

課文講了作者－巴德.舒爾伯格童年時，父母親對他寫的第一首詩時做出了兩種截然不同的評價，這兩種評價對他產生了巨大影響，他從這兩種評價中逐漸感悟到愛的故事。

快速讀課文，邊讀邊想：文章用什麼順序寫的？課文可以分成幾個部分？

本文是按時間順序來寫的，由作者童年的故事和後來的認識這兩部分組成。

讀一讀，想一想，做一做：

當「我」寫了第一首詩後，母親又是怎麼評價的？ 「我」的表現怎樣？父親又是怎樣評價的？我有什麼反應？請用不同的線條畫出有關母親、父親、「我」的動作、神態、語言描寫的詞句，並將你的理解和感受標註在書上。

理解意義深刻的句子

1.我從心底知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

我已體會到，「精彩極了」是一種慈祥的愛，鼓勵式的愛；「糟糕透了」是一種嚴厲的愛，嚴格要求的愛。這兩種愛雖然表現形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。

感情朗讀，用心感悟

我從心底知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

練一練：

請同學根據前面的語言，辨別人物的心情，寫出人物當時的神態、動作、語言等。

（1）聽到這個好消息，我__________

（2）看到媽媽買的生日蛋糕，我__________

（3）拿著不及格的捲子，我__________

（4）等了半天，他也不來，我__________

一、在括號裡填上適當的表示人物動作的字詞。

1.「他晚上七點回來。」母親（　）著我的腦袋，笑著說。

2.「這是什麼？」他伸手（　）起了我的詩。

3.我（　）出飯廳，（　）自己的房間，（　）到床上失聲（　）起來。

二、寫出​​下列詞語的反義詞。

讚美—（　 ）精彩—（　 ） 激動—（ 　）

慈祥—（ ）緊張—（ 　） 肯定—（　 ）

靦腆—（　 ）漂亮—（ 　）

三、把下面的字補充完整，再選一個字寫一句完整的話。

得（　）揚揚 迫不（　）待 （　）懷信心

一如（　）往 引入（　）途 （　）往直前

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更新時間: 2024-10-08

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