| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版四年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《我想》PPT課件6
字語
布穀鳥 腳丫 濕軟
汲取 營養 風箏
課堂 柳絮 悠蕩
柔軟 願望 遙遠
生字
隨（suí） 谷(gǔ) 柳（liǔ）
濕（shī） 丫(yā ) 軟(ruǎn)
瞧（qiáo） 汲(jí ) 營(yíng)
箏(zhēng) 堂(táng) 英（yīng）
絮(xù) 商（shāng）
初讀課文
1、從這節你們看到了什麼？作者為什麼想把手兒接在桃樹枝上？
纖細的小手與桃樹枝正好想對應，桃樹枝就是「我」的小手，此刻我的小手已變做帶有花苞的桃枝，細細的、長長的，在春風吹拂下，輕輕搖曳，花香四溢。
2.為什麼是悠出布穀鳥的聲聲歌唱呢？
讓人想到的是春天的山谷，布穀鳥的叫聲在山谷間迴盪，山坡盡是盛開的桃花，好一副美妙的春景圖。
1.讀第三節，說說你們望見了什麼？為什麼說藍天是我的課堂？
藍天展現了一個廣闊的空間，這是孩子們真正嚮往的課堂，體現了兒童嚮往自由，充滿智慧的想像。
總結
把手接在桃樹枝上，對大自然的愛；腳連在柳樹根上，想快長大的盼望；把眼睛裝在風箏上，渴望自由和知識；把自己種在土地上，預示能獨立生存。最後，要和爸爸媽媽商量，她是個不讓父母擔心，有責任感的孩子。
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文件信息
更新時間: 2024-10-03
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