《將心比心》PPT課件6

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描述

《將心比心》PPT課件6

文前的話

哈默用自己的言行維護了個人的尊嚴,同時也贏得了別人的尊重。下面這篇課文中的母親,又是怎麼對待別人的呢?默讀課文,想想課文中的哪些地方使你感動,並結合生活實際,與同學交流對最後一個自然段的理解。

讀一讀

商店 沉重 道謝 輸液

血管 注視 不禁 緊張

面對 寬容 鼓勵  溫暖

尊重 關懷 理解  扎針

領悟:

人人都希望得到別人的關心和幫助,然而想獲得別人的關心和幫助,首先自己要去關心、幫助別人,這就是將心比心。阿姨的行為與言語很平凡,但滲透著修養──關懷老人。關懷老人是一種美好的道德修養,古人雲:「老吾老 ,以及人之老。」說的就是關懷老人的可貴與必要。

領會:

母親的行為讓人感動,鼓勵關愛小輩,一片苦心。母親的語言讓人感動,由彼及己,一片慈母心。愛自己的孩子是本性,不足為奇;愛別人的孩子卻是高尚。這正是體現古人所說的:「幼吾幼,以及人之幼 」。

台灣作家羅蘭曾經說:

如果每一個人與別人相處的時候,都能先想到別人,後想到自己,多想到別人,少想到自己,那麼世界上可以增加很多歡樂與和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事。 」

小練筆:

以「將心比心」為題,寫一寫生活中遇到的類似的事情。如果沒有也可以寫一寫學了這篇課文你的收穫與感想。

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《將心比心》PPT課件7 學習目標 1、理解課文中的母親是如何對待別人的。 2.默讀課文,想想課文中的哪些地方使你感動? 3.結合生活實際,與同學交流對最後一個自然段落的理解。初讀課..

《將心比心》PPT課件5:

《將心比心》PPT課件5 中國有句成語,叫作將心比心。意為己所不欲,勿施於人。 《萬善集》中有云:物我一體,將心比心。將心比心是中華民族的傳統美德。邊讀課文邊思考問題: 1、理解..

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更新時間: 2024-10-02

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