| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《尺有所短寸有所長》PPT課件5
讀一讀
冒昧 寂寞 和睦相處
分析 患者 受益匪淺
年逾古稀 形單影只
冒 昧 寂 寞 和 睦 分 析
患 者 受益匪淺 年逾古稀
（ ）課文中指國強取得好成績，有些人看後嫉妒。
（ ）比喻遭到拒絕或受到斥責。
（ ）比喻生活中遇到的各種困難。
（ ）受到的益處非常多。
（ ）年歲超過七十。
（ ）孤零零的一個身體，一個影子。形容孤獨，沒有伴侶。
合作交流
1.這篇課文用什麼形式，主要介紹了什麼事？
2.課文主要提出了什麼問題？如何解決這個問題？你從中悟出了什麼？
張國強同學在信中主要提出了一個什麼問題？
同學嫉妒張國強獲獎，因而疏遠他，讓張國強感動寂寞，不知怎麼辦才好。
柯岩在信中是如何幫助他解決這個問題的？
（1）首先對張國強獲獎表示祝賀，並推測出他是個活潑、聰明的孩子，是個能與人和睦相處、平等交流的好孩子。
（2）接著根據現況合理分析張國強失去朋友的原因，引導張國強尋找自身不足。
（3）以自己的經驗告誡國強：只有善於發現別人的長處，一點一滴地改正自己的缺點，才擁有越來越多的好朋友。
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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