| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版三年級下冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《跨越海峽的生命橋》PPT課件10
一、學習目標
1.識記本課生字、新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.了解課文主要內容，透過合作探究什麼是「生命橋」。
3.體會李博士和台灣青年一心為他人著想的高尚品質，感受海峽兩岸人民的血脈親情。
二、自學指導
1.識記本課生字、新詞。
2.有感情的朗讀課文：
（1）用自己的話說一說課文主要講了一件什麼事？
（2）找出文中三位主角讓你感動的句子，聯絡相關字詞說出感受。
這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。
然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易 。
如果沒有親緣關係，大約在十萬人裡才有可能找到一個適合骨髓的人。
小錢是幸運的，幾經輾轉，終於在台灣找到了這樣的人。
聯絡課文，用「終於」說一句話。
1.小錢幾經輾轉，終於在台灣找到適合的骨髓了。
2.經過一次又一次的努力，台灣青年的骨髓，終於從身軀裡涓涓流出。
3.經過十幾小時的奔波，李醫師終於趕到杭州,連夜為小錢做了骨髓移植手術。
4.經過兩岸同胞的全力救助，小錢終於得救了。
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文件信息
更新時間: 2024-09-25
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